于是下原本要说的话，立刻说：“去帮忙找。最后一个见到月岛凛的人是谁？”

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到场的时候，大厅里面全都是蜡烛的光火。窗风雨的关系而闭着，只留的两扇门。生们情绪不一，很多老师（除班导、主任之外，还有校长）在场，所以大厅里面生非常安静，几乎没有谈话的音。生们要么是抱在一起，要么是对着窗外发呆，当然还有一些不所动的，在借着灯光背公式或者英文单词。个时候的他们看起来跟普通的停电而聚集在一起的生没有什么差别。

“希望你不会认你自己的陈述很聪明就好。”

训练营的生们共计一百多名。

此刻，整个岛屿就像被困在一望无垠的暗海和夜风建立起来的监狱里面无法逃一。唯一充足的光亮是在岛屿内建筑里面的烛光。

顿顿。

她的态度里面带着对年长者的轻蔑。

事件发生之后，生们都被教职人员集中在训练营的中央大厅里。

让班导留和上野纱纪独，想重新和上野纱纪再说一次。

着她的姿态，对着她轻瞥一：“你应该知你不是真的聪明。”

上野纱纪用幽淡的神看一，从第一次见面的时候，就发现她对的态度颇挑衅，尤其是介绍自己是志愿者讲师后，她知没有在个训练营有多大的话语权。整堂课都是一副在看猴表演似的，若有似无地冷笑着。此刻她远远地望班导一，又轻轻地说：“知的就已主动跟班导说。”

事实上，很多生都有表现——他们很早就意识到所谓的老师其实也是普通人，他们懂的未必就比自己的多，仅仅只是占据着年长和份的优势。此他们会对成年人表示很不屑。但情商不同的生的表达方式不一。情商低的生会以没礼貌当独个『』，挑衅老师当特立独，只留给别人『没有素质，没有教养』的印象。但情商的生懂得社会运转的规则，所以他们也会在表面上乖巧的姿态，非常擅长审时度势，保护自利益，生是致的利己主义者。

“你知月岛同去哪里吗？”

会让人加不安。

“你说，你看到门月岛凛的鞋走过去，是走廊的光吗？月岛凛能躲过老师检查，一定到熄灯时间，走廊不会有任何灯光。那是光吗？你们的宿舍楼背着光，在熄灯时间虽没有暴风雨，但乌云重重，又怎么会有光透来？还是说，你有夜视的能力？再来，除非是有意一直盯着门，否则你怎么会知月岛凛离开后没有回答？你既然表现不在意月岛凛的情况，又何要一直盯着门？难你还有是心非的习惯？”

集中生之后，每个班级单位很快地清生人数。除送去医疗室的生之外，还少一名生，是个女孩。听校长说名字之后，是那次提到上野纱纪的三个女孩之一——月岛凛。

朝着窗外的宿舍楼方向望一，对着上野说：“可以再给你一次机会。”

所有的宿舍只有一楼梯，整条走廊单向通。除非月岛凛回来的时候，是从一楼借着爬到自己的房间，否则不可能没有返回的痕迹。

“宿舍楼四都找不到人。她的舍友也被送去医疗室。现在个时间段又是恶劣的，她能去哪里呢？”

猜他想说，月岛凛会不会事。

校长说的时候，视线无意识地投向窗外。他应该还有下一句话，但他没有说下去。

说完一切的时候，注意到上野原本僵的

句话一落下来，上野纱纪的脸瞬间涨红，像是一只被踩到尾的猫。

找到校长的位置后，正打算和他聊几句私话。然而，他才看到的第一，立刻说一句——『少一个生』。

十分三十四秒。

校长把月岛凛的二年级班导重新叫过来。班导把上野纱纪也叫过来：“最后见到的人是上野同。她说借着阅读灯看书的时候，见到月岛凛避过巡查的老师，离开自己的宿舍。宿舍房间的门有一门，月岛同离开的时候，上野在门看到她的鞋，之后就没有返回的脚步。”他说完之后，回看上野纱纪，要她再补充一些。

暴风雨还在无动于衷地呼啸着。