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上。”
“学生知
,年的时太短,学生是把晚上也都用起,还是够。好陛下英明神武,一定会派遣最合适的人继续帮助定沙县的百姓,我没什么可担心的。”
的皇太女听到这‘
’,忍住笑了声,又把嘴
闭上,当一个安静的听众。
他们现是一条刚修好的路上走,
路两边有行
树,树木之外是农田,田里有劳作的人,路上还有往返的商队,驼铃当当当地响着。
这些商队有本地的也有外地的,从定沙县有了特『
』产品,路上盗贼又被清剿一空,他们这里的商人多了许多。连带的附近两个县的商队也多了——因为多
还有
分特产是周边几个县都有的。
前面稍大的一个转折
,有个小公园,修了
梯、跷跷板、梅
桩之类的东,里面聚集着老人,一边搓
绳一边聊天,那些孩
放一边让他们己玩。
“等他们大一
能送学堂去,
再学个艺。我看木匠错。”
“还得是养
,工钱可了。”
老人那笑呵呵地说着未。
启帝忽回
:“我看学院里都是幼童,他们学了年之你
了?”
“倒也是
,年那些孩
要考试,如果表现好,有大师傅领人,带走学艺,学过的孩
比没学过的孩
领悟快。老师看那片地,是草『药』田,有专门的『药』农带着几个孩
边学边
活。还有那,是一
产香料的树,也有制香料的匠人带着孩
着。”
这条路是新修的,路两边的田也都是这两年开荒开
的。
虽外
说起定沙,都是他推
的经济动植
,但对安以农说,他为定沙百姓
得最得意的事情还是分地开荒。
经过老农的指
,县大
分的土地都是麦
、大豆、粱
的顺序,这样可以最大限度利用土地。
剩下的田
植牧草、草『药』、香料。
足够的田地提供了基础的生存需求,也稳住了定沙人的人心。
与此同时,他积极推
定沙特有的经济动
和经济植
,这些东可以为定沙人增加额外的收
,还能增加业,一举两得。
“这些土地,是定沙人己开垦的,上面的粮
是定沙人己
的,是黑
和猎犬,也都是定沙人己养己卖的。学生能
的其实多,只是指
了方向。”
安以农看着田里跟着老师学习的孩
:“以学生离开了这里,定沙人还是能照样耕地
粮,养
养犬,他们的孩
也会一代代继续这些事。”
启帝看着绿意盎的田地和树林,真像是北啊。她以前打仗的时候这里待过一段时,如今过几年,风景都变了,到
都是迎风摇摆的树苗和
木。像学堂里仰着脑袋认真听讲的孩
。