繁体
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
“好,他叫王孝安……我再去找找他的报名登记表……”
“不是听到的,有个学生在作文
学考试的作文里写的。”
不过就是一般的学生家长由班主任接待,熊月萌的家长至少得是副校长
面。 [page]
廖柠浅走上湖滩,芦苇
漫天飞舞,些许落在她
致的锁骨上,
人
景,每一个画面都韵味十足,她抬起
来,目光沿着湖面扫过,落在远
的猛熊山上,湖光山
,让人心怀悠远。
“夫人,我这里有一首诗请你鉴定一下。”张国
把那首“巍风·十亩之间”读给了对方听。
“好。”语文组主任也没觉得有问题,这
学考试的分数其实不是很重要,随便给个
分作为分班依据就得了。
她记得当年就是在猛熊山上修养,想好了凌铃扇在俗世的名字,也顺便给熊万里的女儿起了个名字。
“这个字力透纸背啊……现在的学生少有这书法表现了。”张国
又是赞叹,又是遗憾地说
,自己读书那年代,讲究“字是敲门砖”,现在不兴这个,家长也没几个重视孩
的字好不好看。
张国
这才仔细看作文内容,看到“巍风·十亩之间”时,不禁心
一震,脸上却神
不变,“嗯,是不错……这张试卷我先拿走,通知他
学。”
张国
一边拿着试卷仔细看,一边走回自己的办公室,这才拿
电话拨通了一个保密号码。
“好,十亩之间兮,桑者闲闲兮……”
“张校长,你看看这张试卷。”语文组的主任递给了张国
一张试卷,张国
是老语文老师,后来转行政工作,事务繁忙,很多年没有在教学第一线了。
沟通的机会,就熊月萌的表现,能不让她请家长吗?
“是,夫人。”
倒是有一些起源于这些古诗的俗语,典故,短句等等
了日常
语言中使用……影响也不大,大家都会使用那些俗语典故短句,但并不在意
来历。
熊小雅:《诗经·小雅》
孙蔓:《诗经·郑风·野有蔓草》
王孝安啊……原来是你。
而这些古诗的传播也相当有限。
“这诗……他在作文里引用了一首十分晦涩的古诗,我在网上查了查也没有相关资料,但这首古诗不像是瞎编的,你看是不是很有意思?”语文组主任提醒张国
看重
。
对方听完,沉默了一会儿才说
:“当年的新古文运动,背后大有
意,只是当时真正掌握了那些蕴
奇特力量古诗的人寥寥无几,就是现在的汉安府,依然在研究和能够完整背诵超过十首这
古诗的人,也没几个了。”
“这个学生的资料,你发给我。”
他的专业
平还在,平常也会指导语文组的教学。
“是他啊……那不用了,我来
理,你明天去一趟府里,移
试卷存档。”
在离国府中学不远
的坠
湖,廖柠浅挂断了电话,从她那辆年代久远但保养良好的红船牌小轿车上走了下来,平静地眺望着碧波
漾的湖
。
坠
湖,名字来历和稀奇古怪的传说有关,相传只要有男人在这里洗澡,他就会变成阉人……后来有科学解释,其实是因为坠
湖里有一
小鱼,专吃
泳男
的下
罢了。
-
“是啊,十分晦涩。”张国
附和着说
,其实一百多年前的新古文运动,就是以传播这些晦涩难懂的古诗作为开端。
-
“这确实是一首
自《诗经》中的完整古诗,你从哪里听到的?”对方问
。
抱歉,昨天的审
删除让我整个人都麻了,一时间不知
该咋写,木木得一宿没睡,下午才起来码字。
在汉安府,有一些人依然在研究这些古诗。
“再读一次。”