听了快一个学期的时间，加上最后一个月给项淑婉补习的经验，使得他也记下了这样的教育方法，这才是到达这效果的最重要的原因所在！

起码觉上是在往好的方面走，至于最后的成绩，那就看他们自己的造化了......

而原本的老师们，则在他上课的时间坐在了他的位置上听讲，学学全校第一的教育方法，瞬间还能班级里的纪律，省的刘锋不住。

不过他的想法自己还是认可的，老师的肯定都希望自己的学生好，选择这个办法也算是下下策了。

不只是他，就连班上的其他同学都了同样疑惑的目光。

现在又突然接受到这些新的思维方式，对他们来说还是有不少的帮助的。

老周看到他，这才松了一气。

甚至有的时候，都会有同学主动举手提疑问。

原来，除了他所说的那些目的外，最大的原因还是他们担心刘锋自己。

直接下命令了！

我明天同样是一样的学费，凭什么别的班就可以听老师讲课，而我们就要听学生上课？总不能因为他是第一名，就有资格我们了吧！

老周也看懂了他神的传达去的意思，于是再次开说：

哦，刘锋成绩好就有资格教我们了？

然后对老周了，示意自己同意了。

与其说是让他给同学生上课，不如说是用这个方法让他自己多多巩固一下知识！

而且这班上的同学也都是切切实实与自己共同待了三年时间，多少还是有些同学情谊的，所以要真有步可能的话，他愿意去努力一下！

这个场景不说刘锋有些惊讶，就连在场的老师都有些意外。

当然，这也是刘锋毫无保留的授课下，才达到的效果。

目的达到了......

“我知你们内心的想法，并不是我们偷懒，只是我们的教育方法可能不适合你们，从这三年来你们的成绩中就能看来。”

要知，这在他们三年的任教期中，是几乎就没有发生过几次的事情，可在刘锋上课的这几天中，却频繁的现，这也就说明他的教育方式对班上的其他同学还是有用的！

反正自己给项淑婉补习也是补习，只不过是现在从兼职转为了全职罢了，而且还多了五十多个学生而已......

既然大家都已经准备好考了。

相比之下，他们更加的看中后面这个效果的作用！

因为这段时间以来，他们能够明显的觉到刘锋放在学习上的心思没有以前多了，特别是在最后一次模拟考试拿了全校第一的时候，这觉就更加的旺盛了，甚至时不时的还来找自己请假。

“但刘锋原本的成绩也算不上好，可就是因为在最后一学期努力了，才会有现在这样的成绩。”

这是什么意思？

要不是他们也没有办法，肯定不会在最后的时期让自己上的！

没办法，之后的几天中，刘锋一到学校就到了老师的角中。

他们是在不忍心好不容易来的苗又返回到了原来的样。

至于教育方式，其实就是项淑婉教他的那一罢了。

刘锋听着他说话，听上去像是在夸自己，可又像是在损自己......

于是便都对老周投去了疑惑的目光。

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至少这几天刘锋上课时，同学们回答问题的准确率中就可以看得来。

......

要知，在他们这样的班级中，能够一个像刘锋这样的学生有多么的困难！

就连刘锋也一样，他的第一反应肯定是拒绝的！于是也将目光看向了老周，仿佛是在问他这个决定的原因。

稍微想了一下，最终还是同意了老周的决定！

“他作为之前和你们一样的存在，可现在却有着突飞猛的步，他的学习方式肯定更适合你们！也就是我们这个决定的原因！”