“总之，在经历了一大堆的波折之后。a终于站来，表示自己愿意再一次评估。”

陆浩的话不仅让宿舍三人组神一震，甚至就连他自己都到一阵神清气——在说了这么大一堆话之后，或许就连他自己都到有些疲惫了吧：“整个故事的**就在a的受聘典礼上——作为收到邀请的观礼人员之一，a的第一任校长当然知，自己的老朋友之所以会邀请自己，必定是不怀好意的……”

“‘顺便说一句，我还邀请了p.y——我相信，到时候他脸上的表情一定很彩……

“有了评估对象的合之后，评估机构很快就得到了一个结果——一个让两任校长都无法认可的结果。”

“妈。就是这两份评估报告让我不敢相信这个故事的真实的——如果那个学霸不是汽车设计专业的，我都要以为这个故事是他自己编来的了……”

，我想。你们一定会到的，对吗？因为对a来说，你们是如此的重要……’”

“‘‘平均线上下’——这就是我们在严谨的研究之后得到的结论，并不排除评估对象的实际智商要比评估结果低或者的可能。’——这就是评估机构给来的最后评估结果。”

“这样的‘还击’当然会在典礼上引发一些很有意思的曲——光是两个老朋友间的相互揶揄、相互诋毁、相互质疑就已经可以写成一篇短篇乃至中篇小说了。更不用说还有a的严词拒绝以及后来的慨然接受……”

“最后，终于还是a自己站来终结了两任校长间的争吵。而且这一次，他显得非常合。”

也许是彻底放开了吧，虽然说之前陆浩才说过，他不会再复述那封信的内容了，但是说着说着他好像就彻底将自己之前说过的话忘记了——他不仅复述了那封信的结尾，就连信的落款他都完整的复述了！

“是不是觉得这两份报告都有异曲同工之？是不是很想吐槽这个所谓的评估结构的专业？是不是很想质疑一下这个故事的真实？”

“他知，自己的老朋友肯定是想看自己的笑话，而不是单纯地邀请他去见证一个弱智成年孩的成长；所以。作为自己的反击，他邀请了那个专业的评估机构，也就是之前为a评估的那个评估机构一同前去观礼——顺便再帮a一个智商评估。”

“‘别忘了穿得正式一些。但是也别穿得太得了——这里毕竟是他的王国，所以千万不要抢走了国王的风……’”

“他之所以会说这样的话，主要是因为他的第一任校长信他依然是一个弱智而他的第二任校长相信他是一个智商远超常人的天才——他们从各自的接与观察中得到了完全不同的结论。并且都信不疑……”

对于他这明显是字数的行为，宿舍的三人组当然不会没有意见；只不过。他们并没有任何焦躁的表情，也没有开促陆浩——或许是因为陆浩第一次表现得这样积极吧。他们表现得很有耐心。

“‘尽我一直都知，我就是一个正常到不能再正常的普通人，但是既然大家都认为我不正常，那么，我也想知，我到底还算不算是正常人……’——他是这么跟他的第一和第二任校长说的。”

“好啦，终于将故事的前奏说完了……”稍微休息了一下之后。陆浩惬意地伸了个懒腰，然后才接着开：“下面就是整个故事的**了——当然，这也意味着，这个故事上要结束了……”

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——来自或许你们本不认识到的j.s’”

“‘虽然在一些的能力测试中，评估对象表现了超乎寻常的准，但是同时，评估对象也表现了难以控制的不稳定；同时，在另外一些的能力测试中，评估对象表现了认知和理解困难，于此同时。评估对象又表现了一另类的认知视角——综上所述，我们只能给一并不确定的范围……’”