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这正和谢欣的意,住在学校,每天自己一个人在空
的宿舍楼待着,就算可以
空间,可
觉也是不舒服的,能回家是最好的了,还可以好好陪陪小远他们几个。
谢欣胡
应了几声后,终于问
自己想知
的,
:“老师,雪团生了几只小猫呀?”
陶老师替谢欣拿着东西,谢欣一手拄着拐,陶老师
:“也是,天气
,你也年轻,伤
好的也快。”
谢欣回想了一下,不记得阿碧在家
或者
坏什么呀,不过还是
:“这些天阿碧在老师你家,真是麻烦你了,这次我就把它带走吧,跟着我住,这么许久不见,我也想它了。”
谢欣“啊”了一声,还想问问宿舍的门开不开呢,可是已经看不到陶老师的
影。想来是下楼来了。
接下来的日
里,谢欣在学校待了几天,把需要事先
的事,还有要了解的东西都了解了后,就不需要每天去陶老师那了,只用隔几天去一趟就行。于是,谢欣还有陈庆林就都回家了,和谢欣晚上住在宿舍不同,陈庆林一直都是每天回家住的,所以,说起来,对谢欣这个脚不方便的人是最方便的。
陶老师的家里十分整洁
净,五只小
猫都挤在一个小纸箱里睡觉,有白
的有黑
的,还有几只黑
、白
混合的。
谢欣就势站起,一手拿着自己带来的东西,把阿碧放到了地上,
:“没看到地上一片玻璃,就划了一下,不过也快好了。”
而和陈庆林的相
中,两人也都默契的没有提那些书信,就好似从没有发生过一样,还是如常的往来。(未完待续。)
陶老师
不得的
:“带走吧,带走吧,现在雪团也被它带坏了,整天闹腾。”接着又
:“哦,对了,暑假前我和宿舍
理员打过招呼,我这有你们那幢楼的钥匙,你刚好可以住在宿舍,省的你天天跑了,正好你的脚不方便。”
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果然,没两分钟,陶老师就下来了,前边还跑着白
的一团,正是陶老师的
雪团,雪团先陶老师一步跑到了谢欣脚边。阿碧看到雪团叫了一声,也没有下来。
这时,陶老师已经走了过来,扶着谢欣的胳膊,说
:“走吧,上楼上去吧,怎么这么不小心脚上划住了。”
陶老师看了一
跟在阿碧
后的自己的猫,
:“五只,小小的,可
着呢,你上去看看知
了。不过,你这只猫也太会捣
了,经常把我家
得一团糟。”
接着陶老师指了指放了一大堆资料的桌
,
:“那些是我翻译过的书稿,你的任务就是把它们整理
来,等到以后了,你就可以带几沓回家,也不用一直在学校待着。前几天刚从外地回来,我看你也没在家怎么待,回家也可以养养你的脚,可别开学了脚还没好,就麻烦了。”谢欣来给陶老师带来了些从海岛上带回来晒好的海参还有鲍鱼,所以陶老师也大概知
了谢欣这个暑假的经历。