告辞，着手土地之事，人员调拨，还请燕王多多持。”

郑智了：“此事某再与李纲商量一下，让李纲合与你。土地之事，便随巡查之事一起，巡查到得何，土地之事便跟到何，如此互相合，必然事半功倍。”

师中了，起告辞而，便是去校上万的兵。心中也知晓，兵是这件事情成功的基础。

郑智也跟着起，时辰已然不早，午饭在即，郑智便往后衙而去。

待得郑智得后衙，郑凯又是飞奔而来，这回郑凯一脸愁容，也不说话，只是跟在郑智边转悠。

郑智却是也觉得奇怪，开问：“凯儿为何愁容满面啊？”

郑凯抬起自己红的手，在郑智面前晃了晃，依旧不发一言。

边的小婵自然要替这小乖官说话，开说：“回禀王爷，小乖官今天早上被李相公打了板，不知打了多少下呢，把手都打了。”

郑智闻言一笑，便：“为父小时候上学堂，也被老师打过板，过几天就好了。”

郑智所言，还好没被渭州的街坊邻居听到，否则便成了一个谎言了。

郑凯这回却是无话可说了，最后一希望也破灭了。小婵也只得一撇嘴，不言不语。

郑智看了看儿，又问：“今天先生教了些什么？”

郑凯有气无力答：“教了论语。”

“论语好，论语乃圣人之言，论语便是为人世的智慧。人要聪明，便要多学智慧。背来与为父听一下。”郑智笑，便是检查作业的意思。

郑凯无法，随着郑智往里面走着，中只得背了起来：“曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君乎?”

郑凯所背，自然是论语第一篇。郑智也学过这几句，便问：“先生可有解释给你听？”

“先生解释了呢，说学东西要勤学苦练，时常复习，这样才学得好。朋友要有情有义，志同合，这样才能有聚集人心，成就大事。若是别人不了解自己，不能因此而生气，这样才是君。”郑凯答，话语也是简单。

却是郑智闻言面一变，前后两句的解释倒是无妨，却是中间这一句的解释，显然不一样。便问：“可是李先生这么跟你说的？”

郑凯不明所以，了：“先生这么与孩儿说的。”

郑智闻言了，也不在多问。却是李纲的心思便在这一句简单的解释上表了来。李纲显然没有把郑凯当作一个普通的学生教导，而是参杂了上位者的心术，甚至说直白一，便是帝王心术。