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,很容易便能
前人不可想象的成绩,甚至可能在未来的课本中留下你的名字。
比如以你名字命名的常量,单位!如果你的偶像是乔泽的话,并想在未来能稍稍跟上他的脚步,就照我说的
。而不是浪费你的天赋去
那一系列繁琐的验证工作。
对了,你不是加
西林学社了吗?如果你能跟乔泽联系的话,可以问问他的意见。看是否跟我一样!”
第438章 群
舞
北半球这个冬天比往年要
闹了几分,主要还是光速可变论被曝光到了网上。
说实话,科普博主们都很懵。
以往这
石破天惊反常识科学被曝
来,都是
现在arxiv.这类论文预发布网站上。换句话说,还没经过专家评审那
。
但这次是世界级杂学
刊《科学》上先
了一个letter——《光速可变的后
理时代》。
通讯作者
德华·威腾,投稿单位西林数学研究院。
好吧,毕竟不是article,而且众所周知letter这类的文章,只要是学术大
发的,基本都能直接过稿,甚至不需要审
,但也代表着这并不
备权威
,也不一定正确。
即便论文的作者是菲尔兹奖跟诺贝尔
理学奖双料获得者,但既然发的是letter,就不一定保真。
但不要
,在《科学》杂志上发表了这篇letter之后没几天,大名鼎鼎的《physical review d》刊载了的
理学家们发表的一篇论文,并极为详细的从
能对撞机下的粒
反应,讲解了光速可变
。
论文风格也跟以往的论文一样,光是列举作者名字都有整整三页,总计2327名作者,仅次于曾经一篇关于希格斯波
发现的论文。
这本来就已经够炸裂了。更别提现在世界网络上还有一个豆豆。
论文在《physical review d》上发表的当天,豆豆就直接转发了这篇论文的链接,然后附上了一句论文里的话:“
谢西林数理研究院乔泽院士提
的q理论,让我们验证了这个惊人的发现。
毫无疑问,光速可变
将成为本世纪最伟大的发现,并对未来
理学发展产生
远的影响。也许自今天开始,
理学将真正
后
理时代。”
然后网络爆炸了。
国外的情况暂不论述,但华夏是真的在认真推行九年义务教育,且推广的很彻底,用立法的形式保证了年轻人接受
质量教育的权利。
同样也是在初中阶段,会正式接
理这门课程,光学更是中考
理的必考内容。
虽然初中阶段讲到光学
分的时候,一般老师不会
的去阐述狭义相对论,去讲惯
系或非惯
系方面的内容,但一定会提一句,光速是一个常量,大概30万公里每秒。
阶的
理老师可能还会给初中的孩
们科普些关于
因斯坦发现光速不变原理的小故事。
比如这位
理学之曾经
度评价过自己提
的光速不变原理,相对论与
顿经典
理学的分
岭就是光速不变原理。
也正是这
言简意赅的讲解,最能
人心,因为好记。不
光学课程学得怎么样,会不会
题,但光速不变总共就特么四个字,还被老师经常
调,自然就成了潜意识里的知识。
现在却又恰好是这个非九漏鱼就必然知晓的
理学基础原理被证明是错的了,引起的反响自然极为
烈。