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她捡起试卷,可怜
地请教学习委员继续给她讲题,方才还耐心解答的学习委员,此时
闭嘴
,低
写练习题不肯理她。
当然她并不是真的智力障碍,生活不能自理,在学习之余,她和普通女孩一样,喜
各
漂亮的东西。她喜
买好看却不实用的文
,上课的时候悄悄玩。她喜
打扮自己,偷偷学习不同的编发教程。她最喜
看动画片,周末能看一整天。
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她站在那里发抖,
睛还看着学习委员的方向。

尖锐的痛
终于消失,薛承松开了手,他坐在课桌上,懒懒地看徐恩赐。
或许因为智力略低,徐恩赐有些没心没肺,每天都过得
快乐,她以为这
情况会一直持续下去,奈何很快她就被班上所有人讨厌了。
如果放学后,班长离开教室,学习委员还是会继续给她讲题的,讲的是最简单的送分题。她只好等放学之后再去问问题。
徐恩赐去厕所接
,提着桶回来,她接
接的太满,
桶很重,提回来的路上
洒
来很多,把她的裙
全
打
了。
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教室里只剩下徐恩赐和薛承两人。
始作俑者是班长薛承。
徐恩赐不明白他为什么讨厌自己,为什么故意欺负她。
究是九年义务教育制度保护了她。
那个
瘦瘦、
肤很白、长相帅气、成绩优异、人缘很好的男生。
她既害怕又无助,
似的嘴
嗫嚅不止,她伸手去抠抓着她辫
的手指,求饶
:“好痛,班长你松手,我去接
拖地。”
“听不懂我说话?”他踢了一下红
的
桶。
她只得8分的数学试卷被他踩上很多鞋印,她去捡试卷的时候,手指被他的限量款球鞋狠狠碾压,她痛得哭
来,他才移开脚,礼貌地说:“抱歉,我没有看见。”
徐恩赐也想走,可她刚转
要走,
尾辫就被薛承拽住,他的力气很大,徐恩赐
痛得好似被扯下来。
可今天放学,
到薛承
值日,她故意拖着不走,被他发现,他把
桶和拖把甩在她脸前,“既然你要留下,那就去接
拖地。”
她拿着布满脏污鞋印的试卷灰溜溜地回座位上。
薛承走到学习委员桌前,冷脸沉声:“还不走?”说完踹了一下他的课桌。课桌发
大的声响,桌面上的书本文
掉了一半。
唯一肯给她讲题的学习委员也迫于班长的压力,不再帮助她。
学习委员敢怒不敢言,闷不吭声地弯腰把掉落的东西捡起来,简单收拾完书包,低
快速离开,路过徐恩赐时连招呼都不敢和她打。不论谁和徐恩赐走得近,都会受到班长怒火的牵连。