小榆睛，抬起注视着我，一板一地说：“邓老师，我特别难过的是，这个消息我全然不知。上中以来，虽然一句话没有跟他说过，一件礼没有送过他，可他就这样去国外了，我再也不能见到他了，而我对元的这份情意，他永远都不会知——想起来我就痛苦。

“他同班的女生告诉我，‘五一’节前两天班上大多数同学给他开送会，在一家自助餐厅开的，好闹，男生女生都哭了。”小榆讲到这里哽咽得说不下去。我理解此时她对元的思念油然升起，想必宣这真实的情绪，即使在父母面前也难以淋漓尽致。

“我也知，元应该从我的视线中彻底消失，可让我更郁闷、焦虑和恐惧的事情发生了，教我们数学的男老师有30多岁，我莫名其妙地经常对他有幻想，而且想象的都是妈妈所说的那些不健康的东西，都是的问题。

“我痛苦得不想参加考，有时跟妈妈说想死，

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怪的是，我经常想一些乌七八糟的男女方面的事情，妈妈说‘这些不是健康的东西……’什么叫健康，妈妈也说不清楚；爸爸经常对我说：‘想一些男女往的事情也属于正常，但是不能总是想，往痛苦想象就更不好了，要把注意力放在学习上。’爸爸妈妈讲的话都正确，可是对我就没用。

“在家不见到老师时，就更有时间幻想与老师发生行为了，所以到学校一看到他我就张，不敢面对他。现在男生借东西，我也不敢望他们，总是看别，同学说我有怪病。

“我想象我们都不穿衣服，赤着，拥抱在床上。床上的四周都是用粉红的纱环绕着，我们在纱的中间，暗淡的灯光照着我们，我觉幸福极了。可是我有奇怪，就是望不到老师的睛，我让老师看着我，可是老师不停地亲吻我的脸我的，就是不望着我。我觉得老师的睛——男人的睛，威严奥，可以读懂我的内心世界。每到这时我想明天一定要好好看看老师的睛，可是第二天我本不敢看。提问题时，老师看着我，而我却低着看脚尖，本不敢注视老师——我从不敢和老师对视。以后我不敢向老师提问题了，见到老师就躲。一次老师问我：‘小榆，我让你找问题，你怎么不问我呢？’而我脸红心地急忙说：‘没有问题！’赶快走掉了。却听到老师说了一句：‘莫名其妙，神经质！’回到家中，关起房门我就大哭起来。

“从小学到中我很少跟男孩接，没有男孩朋友，不知为什么就是对元如此兴趣。我在内心安自己：只要能看见他就知足吧！万万没有想到二时‘五一’长假后，我再也看不见元了。

“值得庆幸的是，开学时我留在了实验班。三我们的班主任换了一个教化学的男老师，也是30多岁，个不，长得不算多英俊，但是很有男汉气，说话幽默，刚开学时征服了我们全班。他让我写一份参加同学会的祝词，我很上心。他表扬了我，说写的不错。作为奖励他告诉我，以后每周可以在学习上找三个问题问他。我欣喜若狂，这待遇太特殊了，不是所有毕业生都能拥有的。可兴奋之余，我开始张，害怕，每当准备问题向老师提问时，我想的不是问题，而是把电视剧中男女谈恋的情节——拥抱、亲吻甚至发生行为都想象在我和老师上，设定的场景是在豪华的宾馆、级酒店，我们都穿着漂亮的衣服，他像绅士，我穿着婚纱像天使，而我的同学们和其他好多人捧着星星和月亮，月亮是老师，那星星是我……

“我开始憎恨自己、责备自己。二期末考试我的成绩下来了，已经降到班上倒数几名。班主任开家长会时跟妈妈说，如果我在开学考试时成绩仍不理想就要从实验班来。妈妈很好，没有责怪我。