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然后我貌似随意杂志里从挑了几张照片,让张兰模仿模特的姿势,其实都是些我认为比较
,早
了记号的页面。其中一张我拍得很满意,杂志上的照片里,模特用双臂
叉在
前微微托着
房,张兰改为用两手直接捧着双
。为了鼓励她的演绎能力,我专门为她拍了一个半
特写。当影像逐渐显示在相纸上时,我作为观看者能真实
到一个洋溢着无比青
活力气息的少女扑面而来。张兰看到后,没想到效果能这么好,也很得意。
我乘势说,“再
彩
行吗,我的小
人儿。”
张兰的兴致也很
,还故意晃动着赤
的双
反问我,“你要怎么刺激?”
“喏,”我示意了一下她的内
,那是她
上还剩下的唯一一块布料。
“我今天准备满足你一切要求,”张兰说完动手就要脱下最后的遮羞布。
“慢
,我要拍下你脱的过程,”我急声制止她。张兰在我的指导下,先把
腰拉倒快


的
度,然后再往下拉倒和
平的
度,让
全
来,但
的布料还夹在大
,各拍了一张。然后让她弯腰把内
一直卷到膝盖停住,这张是从后面拍的,我找了个角度,可以将将看见
间
少许
,还若隐若现一
女
的
官。这张的尺度有
大了,张兰一看到就想撕掉它。
我一把夺过来说,“你不是说满足我一切要求吗。”
“但这张太过分了,”张兰嗫嚅着说,“万一被别人看见,我还怎么
人啊。”
“怎么会被别人看见呢,这只是我们俩之间的事儿啊,”我安
她,接着又说,“你今天说过的话可不要这么快
言啊。”张兰虽然
到委屈,但还是
了
。我知
这事儿不能再拖久了,这小妮
可随时再打退堂鼓。我抓
时间让她摆了几个我最想要的姿势,尺度越来越大。我明显
到她在摆这些姿势时,羞耻
正慢慢转化成兴奋,也不顾有些姿势能拍到私密
,有时还故意将
的角度稍微调整一下,好让我能多拍一
那里。
“我怎么觉得我们现在在上生理卫生课呢,”我随
说了一句。
“你怎么知
我现在想什么啊,”张兰惊奇我居然能读她的大脑。
“我只是说如果我中学上生理卫生课时,能有你这样现
说法一下,我就不会这么
无知了。”张兰忽然
兴起来,
下刚才为了摆姿势而坐着的课桌,光溜溜地
到讲台上,找
粉笔在黑板上大大地写了“生理卫生课”几个字一边说,“那我今天就给你这个可怜虫补补课吧。”
我兴致也忽然
涨起来,从包里拿
几张纸和笔,在每张纸上写上一个词:“
房”、“
”、“
”、“外
”,上面还画一个箭
,然后
给张兰。张兰依次将这些词拿在手里,将箭
对准相应的
官,摆
各
诱人的姿势。当拿起“外
”的纸时,她
珠一转,把纸反过来,在上面快速的写了几个字,然后一下
到讲台上坐下,面对镜
岔开
坐下。摆好姿势后,她飞快把那张纸拿起来,找到她写的那一面,悬在腹
的
度。我一看到纸上那几个字扑哧一声笑了
来,原来是个“
”字,第二排是“张兰的”三个字,还用一个箭
指着下面
茸茸的
官。我刚拍了一张,她就又把纸放到讲台上,在上面画了几下,直接用它挡住
间。我看到她在“
”字外画了一个圈,然后用对角一条斜线划过“
”字,有
像
通禁令标志,位置差不多正好对着纸后面那个叫“
”的
官。在我
下快门的一瞬间,她还俏
地向我吐了吐
。