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陈恪之当然知
他师父的想法,而且一早就明白覃松雪十有八|九是要吃这
饭的,去
院对他来说才是最好的选择。而且他用不着换
,转学异地
考,以他的文化成绩和专业成绩绝对能上最好的院校。
陈恪之想趁着这几年抓得不严,覃松雪把
转过去再好不过了,等他上大学之后还可以把
迁到省城,一
也不费劲。
此言一
,全班哗然。
覃松雪长开之后陈恪之倒是觉得他比以前更好看了,线条刚毅一些,小时候的覃松雪的长相虽然漂亮,但更像女孩
,要不是
发实在太短,保不齐就会有人误会。
在g省,卷
难度不大,但是录取分数线却很低,而且因为很多地方都属于少数民族聚居地,还享受加分政策。
更多的人利用这项政策来钻空
,在
三转学回原籍的不在少数。而且每个省的录取分数线都不一样,有的学校为了
引生源甚至打
了“异地考生与本地考生同等待遇”的旗号,享受低门槛
校的便利。
覃母一门心思想让覃松雪能上个好大学,自然不遗余力地去办。覃父知
之后和覃母打了一个通宵的电话,他的打算是让覃松雪去
院书法篆刻系,夫妻俩第一次有了这么大的分歧,那几天覃父手上的烟就没熄过。
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但谁又能保证绝对的公平?
覃松雪
生后为了方便上学,
一直是跟着覃母的。而覃父是g省人,这些年
一直没改,覃松雪换过去相对来说也方便一些。而且附中
中
招收来自各地的学生,不限制
籍,也不另收费,
是跟着他爸还是跟着他妈,对于覃松雪来说没有任何区别。
g省在全国属于较为落后的地区,教学质量一直不
。陈恪之读初中的时候班里有两个g省的同学,据他们说在他们那里很多人都是从小在外省念书,然后回去
考,往往能考个非常好的大学。
换
这件事是陈恪之上了
一就开始打算的,附中的
中教学质量非常
,一开学老师就在不断地
调关于
考的问题,每章复习的时候还会在幻灯片上面
考题让他们
。有一次
理老师上课在
慨
考制度的时候,说他带的上一届
三有个学生,在年级就排一百多名,不是本地人,h省
,
三下学期回原籍读书参加考试了,结果以全省前二十的成绩考上了全国综合排名第一的q大。
覃松雪的成绩在重
班不上不下,陈恪之仔细算过概率,覃松雪在这里参加
考,一本线肯定没问题,但是想上n大则
本不可能,分数差着三四十分。而覃松雪这样的成绩放在g省的重
中,绝对能
前二十,再加上某些加分,n大绰绰有余,就算勉
上了录取分数线不能和陈恪之报一个系,还能参加转专业考试。
为了确保这项考试的公平,从2001年开始各省开始推行地方卷,
据教育
平的不同每个省的难度都不一样。
与此同时,陈恪之开始和覃母联系让覃松雪改
的事。
但是陈恪之不放他走。
从小到大不知
糊
了多少人。
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