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他说,非常彻底。
我说,所以,若是我
了老大,最好的办法,就是继续
照现行的游戏规则去运转,而不是去设新的规则和职位。
他说,全国兴建蒙古文学校。
我说,唐朝的文成公主不是更早吗?
我问,哪来这么个专家?
我问,那还剃发易服?
他说,可能是重新建立自己政权的需要吧!在语言方面,元朝是最混
的。境内官方语言是蒙汉双语,外
语言是蒙波双语,波是波斯语。关键是,自己用的蒙语跟周围的蒙古国家还不是一个版本。朝廷内
也
,不仅有中原各族人,还有印度人、尼泊尔人、波斯人、叙利亚人。一开会,还要
翻译。总而言之,元朝是中国历史上的一个奇葩,
和了中原文明、游牧文明、阿拉伯文明……
他说,成吉思汗的那个。忽必烈的八思
文,昙
一现,等元朝没了,这个文字也就没了。
我说,看来忽必烈也是披着羊
的狼,表面上顺从,实际上是想蒙化汉人。
我问,忽必烈咋跟西藏活佛混到一起了?
我问,忽必烈在汉人基本盘里推行蒙族文化,会不会导致架构扭曲?
他说,西藏那块地,也在忽必烈最初的势力范围内,八思
是西藏萨迦教的首领。几次长谈后,忽必烈觉得儒家学派太温柔,应该来
更有凝聚力的,藏传佛教就是个很好的选择。也多亏元朝昙
一现,否则?今天从南到北,路上到
都是磕长
的。
他说,重视个
,蒙古人瞧不上只知
四书五经三纲五常的读书人,直接废除了科举制。从这一
也可以看
,忽必烈对“儒学治国”的建议表面好好好、是是是,内心则是去你妈的、少跟我扯犊
。
他说,一定的。因为他施行双轨制,既采取了中原农耕文明册立皇储的“中书令”制,又保留了草原民族贵族选汗的“忽里台”制,这两
制度的混合,带来了极大的不确定
。例如你是长
,
照中原文明应该立你为太
,但你叔叔们觉得你弟弟更适合,那能不打起来吗?元朝的每一次权力
接,都伴随着腥风血雨,互相残杀和内
分裂,加速了帝国的衰亡。说白了,他们还是牧羊人,适应不了更
级的中原文明。后来,农民一起义,他们都不抵抗了,第一时间逃回自己的文化发源地蒙古大草原。他们心里很清楚,自己对于中原而言,是外来人,不是主人。
来了,八思
文,以藏文字母来拼蒙古语,被定为元朝官方正式文字。
他说,那只是两国通婚。而八思
呢,直接跟忽必烈
了一个
换,就是我为你传法,用藏传佛教来帮你治理国家;你呢,把西藏区域
给我
理,允许我在西藏搞政教合一,但是西藏归属权还是你。落锤,成
。
我问,忽必烈要求全国必须学这个八思
文吗?
他说,一方
土培育一方规则。
我问,今天的蒙古文是哪个版本?
他说,是的。表面上,他很认同儒家治国的理论,实际上呢,他最瞧不上读书人。元朝把臣民
据社会地位划分为十个等级,分别是一官,二吏,三僧,四
,五医,六工,七匠,八娼,九儒,十丐。读书人排第九,甚至在娼
之后,这就是“臭老九”的
。
我问,忽必烈拜八思
为师了?
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我问,满清汉化彻底吗?
我问,那还会重视科举吗?
他说,那是表,里则是纯粹的儒学,文化
神已经汉化儒家化。康熙雍正乾隆的儒家文化
平比谁都
。
他说,八思
文,是一个叫八思
的西藏活佛创建的,这个八思
天赋异禀,聪慧有胆识,被忽必烈封为“国师”。看一下八思
的简介能亮瞎你的
:藏传佛教萨迦派第五代祖师,元朝第一位帝师,北京城的选址、设计、规划的参与者,西藏政教合一制度建立者,他还有个更
的标签,第一次使西藏纳
了中国版图,不过这个标签有一定的
分,因为西藏正式纳
中国版图的标志是凉州会谈和《萨迦·班智达致蕃人书》,而会谈时八思
只是12岁的小跟班,
元朝当时的实力,天下谁敢不臣服?
我说,有成吉思汗创立的蒙文忽必烈不用,非独创一门,何必呢!
他说,是的!八思
还有个弟
,前面我们提过,就是把宋理宗脑袋
成酒杯那家伙,杨琏真迦,当时他分
长江以南的佛教事务。这哥们变态事
的可多了,他