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分卷阅读113(3/3)

……”

为什么有可怕的预

西尔乖乖坐下后,兰登捡了另一块石坐下,慢条斯理地:“法师是可以看到能的,不是法币里的而是充斥在世界中的,你看不见,对吧?”

西尔开始有些后悔问这个了,不过,话都起了总不好半途而废,:“嗯,因为法事故……”

法事故是不会完全改变一个人的。”兰登难得暴打断了西尔的话,“你知,全世界的生灵们有过一段艰难时光,法师们在此后了许多研究,对自然法则、对法、对神祗,虽然没有解决‘无火’这个难题,但是在这期间发现了许多事情。”

西尔心里的警报呜呜响个不停,直觉告诉他最好不要再听下去了,但是早死晚死总是要死的,再说他对法也一直有莫名的不

“所有人在初法学校时都会被要求学习数个法,老师会说,这是个测试法,用于测试学生的法潜力。”兰登气,“实际上,本没有什么法潜力,所有人从生的那一刻起能学到的平就注定了。所谓的测试法是数个不同等级的法,由低到排列,如果学生可以理解但是用不来,那是因为控制的能数量不够,当学生本理解不了一个法时,说明上限就在这个级别了,据这个区别就可以定义这个学生在法方面的潜力。”

西尔消化了下这番话里的义,不解地:“这有什么不好?再说了,不是有人开始只能施放低级法,后面渐渐会级的了?”

“那是因为对能的掌握与法位增长,限制一个法初学者使用法的唯一因素就是能数量,就算你每天什么也不,能控制的能数量也会随着时间而增长的。”兰登皱起眉,似乎想到了什么不好的事,“法师们曾经过一个实验,由于某原因这个实验被封存了。法师们利用某手段,让一个公认的法天才短时间内获得了大量能,结果,这位天才立刻能够使用法了。这意味着什么你明白吗?”

西尔嘴里满是苦涩的味,甚至有些吐不这句话:“法师的一生是注定的了。”

“对。”兰登的语气里带着怜悯与同情,“不存在一个学不会法的人突然会法了,也不存在原本会法的人突然不会了。学不会就是学不会,无论你怎么努力,从生起命运就注定了。”

西尔想起兰登刚来后不久还会促他学习法,一直到冬天闲下来,他终于偷闲学了下——理所当然地失败了,附带发现了不少同僚们有趣的母语——自此之后,兰登再也没提过学法。

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