叹了一声，却也没多抒发议论，十分官方地解释：“周王是已成亲的皇，自该搬来住了，也好给弟弟们个榜样。”

他在朝多年，看惯了周王受，也一向以为周王是要里住到封太或者直接登基的，谁想到他突然就失了圣心，被送住呢。他心中转着万千念，却不敢说，只摆摆手，吩咐宋时：“你下去吧，这些是皇家之事，咱们臣不该议论，且去用心印书。”

第129章

宋时接了圣上钦的工作，自然不好再像平常一样摸鱼,跟带他校书的曾侍讲接了已校好的稿后,便把他的人工学椅垫带到庶吉士馆,领着团队钉死在馆里活。

这回他也要加班，两人索谁也不必等谁,晚饭都在院里解决，到回家再聚。

给人打工难免这样，宋时颇有经验,也不抱怨工作苦累,认认真真地筹划着这个给周王印书目的项目：

四书五经都是读书人的本份,孝经更可称得上是童功，若教这些庶吉士拿着自己从小背的经书来查找目录页数,简直连书都不必翻,随便指哪一章、哪一段,甚或随意捡几个字来,都知印在哪页——这都是八文小题的基本功：见得经义中一个词，就得立刻知这词是自哪一句、哪一段、哪一章节,上下文包括注释原意。

文章背熟到这个地步,页边上印的页数也差不多都了然于了。哪怕换了新书,版式、字大小有些,但这些庶吉士都早读书读到骨里,摸着新书薄厚，拿掌一掌书上字大小，便能估算某章印在哪一页,来回翻两下便足以找着准确的页数了。

这几本起来还算简单，朱熹编著的《通鉴纲目》却足有六十卷，又不是科举必考内容，便是这些基本都有一目十行、过目不忘之才的庶吉士也背不下全本，必须他亲自领导项目组，对着书细心查找、校对页数。

宋时拿到里发下的新书后，便先组织同年开了个会，待了新版目录的排版样式——就是他之前给曾学士的那《北魏官常志目录》，蜡版他还没丢呢，正好着人印三十，发给庶常们学习。

不过大班教学还是得上黑板，随时提学生上前回答，不然讲不清楚。

他便叫人漆了个大黑板，从桓家带到翰林院，在学斋里挂上，拿石条作笔，像模像样地写了板书：目录编制规则：一、纸页分上下双框，先上后下；二、目次提要与原书相同，仅齐框底添加页数，以虚线引下；三、排虚线的圆横竖对齐……

负责教导这些庶吉士的侍讲学士王直也凑闹来旁观他开会。见他个大黑板来，险些被这夯的木板逗笑声，但见他挂好板，拿石凌空写一行行有棱有角、转折变化如意的颜字，那阵笑意不禁转换成赞叹。

这笔字的功力的确厚！

原先看他在纸上用铁笔刻字已是不容易，如今竟拿着粉块儿悬空在墙上写字，写的又近乎是径尺的大字，却全不变形，颜应有的风骨历历可见……这可不是寻常擅书者能作到。他下笔之前就要预先在中安排好在这一片大黑木板上书的格局，书法亦要好，臂、肘、腕都须得能稳住。

略差些的，写的字就要走形，或是一篇字各自为政，一篇文字散无神。

王学士正自忖度，却见宋时一篇板书写完，又用裁衣的长尺比量长度，在黑板上画了张稿纸页，真个要叫人上去试填了。

庶吉士馆可不像他在福建办学时，还会有学渣缩在人群里不举手，满座学生都是千万考生中厮杀来的英，只有抢着上的，没有不敢上的。