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“我总觉得,
中的知识并不需要用三年的时间去学。我们到
二下学期后段就会把所有考试内容学完,之后一年多的时间都是在复习,重复练习相同的知识
引申
来的各
题目以增加熟练度,而这
重复,仅仅是为了
考。
“我们完全可以不局限于
考,
懂了每天每天学的知识后,学有余力时,可以去了解一下更广阔的世界。思维开阔了,反过来对
中知识的理解也会有帮助。当然这么说太理想主义了,现实一
还是,边了解边拿个对
考有用的奖回来。只是理想和现实有时候是可以不冲突的。”
江问语在夏烈心里的人设在他说这番话时,从“藏匿的杀手”逐渐转变为“郁郁不得志的推销员”。被这一大段话震住的夏烈愣愣地说:“那我考虑考虑吧。”
其实这段话不在江问语计划内,和一个刚上
一的学生说“
中的知识并不需要用三年的时间去学”,过激且不妥帖。江问语心里生
些自责,尽可能友好地说:“没事,报名时间还早,要到冬天才开始上课。你可以自己再去查查相关的信息。”
“不过江老师,有一件事……”
夏烈顿了一下,江问语示意他但说无妨,他才接着说完:“我并不是学有余力的同学。”
江问语莫名其妙被戳笑
。他突然觉得夏烈能正确理解他想表达的意思,不会跑偏。他说:“对,你的余力都是腾给睡觉的。”
班主任就可以为所
为损学生吗!
以往经验,夏烈觉得自己该撤了,不然事情会朝着对自己不利的方向一发不可收拾地发展下去。但他临走前还是没忍住说:“
理竞赛我肯定不考虑,我化学也没那么好,我觉得我考虑一下数学竞赛吧。数学竞赛是谁教?”
江问语说:“我。”
看吧。
夏烈决定有多远
多远。
不过为什么江问语会教数学竞赛?
夏烈在去车棚的路上想起来,江问语在t大学的好像是数学。
啧。学数学的来教
理,是我们学校的
理老师太少还是t大的学生太飘。
夏烈没想到自己随便就猜中了两个次要原因,但想起了另一件事。
他是约了石昊打球的!
如果和夏烈说,他有一天会因为江问语忘记打球,他一定会想,脑
秀逗了吗。此刻,秀逗的夏烈急匆匆赶去篮球场,企盼着石昊不要问东问西。
周二周三大雨,周四小雨,周五
了一天,今天恢复了
光灿烂。夏烈
着赶到篮球场,篮球场上并没有打篮球的人,倒是看台上有两个坐得很近的人,衣服皱着贴在一块,边界被
光模糊了。
夏烈走近,拍了下坐右边的弓着腰的大块
:“兄弟,对不起,来晚了。”又拍了下阮非竹算打招呼。
石昊直起腰,
也伸直了,抓过阮非竹的手
起他的袖
。阮非竹白皙的手腕上有一只表,石昊看了看时间问:“你问了这么久题目?”