当徐扬在咨询中尝试问他最坏的情况时——他的成绩成为倒数，并且考不上大学，林智超对这境遇本并没有什么反应，而是回避了有关父母情的联想。在徐扬的提醒下，他终于说起他的父母，说话的时候，他的语速很快，语调很，声音尖锐……一切都说明，他在焦虑。

他打游戏，要获得最优团队……

他觉得林智超没有必要再来，也不大可能会回来了。

他在拼命地控制自己远离崩溃。

他参加偶像比赛，要争当c位。 [page]

当他考试成绩好的时候，显然父母是最他的，会给他许多夸奖赞许，以及质奖励。而当他考砸时，父母会便开家小会，一起严肃地讨论他的学习问题。在他更小的时候，更是会因为成绩下而狠狠地揍他。

经验告诉我们，每个人的心理都与他的某个人有关，这可能是敬，可能是崇拜，也可能带有恨的成分……人的一生，往往都在追随着某个人的影，落实在行动上，或许是竭力效仿，或许是绝不追随——这就是认同的概念。

父母是我们这生最的人，换句话说，我们的认同往往与父母有关。

林智超最想看见的，是当他没了成绩的光环后，当他成了父母最不喜的模样时

他每次受挫后退回来，并未只是为了退回来，也是为了换个方向继续前，不论他将目光放在哪个领域上，他都想站上那块荣耀之地，证明他自己。

林智超父母对林智超的，一直以来都与他的成绩密相关。

林智超待在家里的那些日里，他也在严苛地考验着父母对他的。

但徐扬只说：“到时候再看吧。”

实际上林智超在潜意识里认同了父母，是视学习重于一切的，但他提要当偶像，当游戏玩家，当网络作家……这些恰好是他的父母最反的职业。他要以父母最反的东西，去确认他们的——如果我是另一样，你们还会我吗？

林母了：“我就知你没人给我推荐，其实我就是来谢谢你的……刚才我找前台帮我看了一下，我在系统里还有几次咨询可以用……我不是要退钱，我是想说，这几次我先不退了，万一我家这小又什么幺蛾，还要来看你的。如果可以的话，徐老师，帮他留个位置来吧。”

当与某东西挂钩的时候，看起来就不那么纯粹。

关于同一问题，徐扬已经与林智超作了详尽的谈，大多在意识层面，即林智超对未来的迷茫的那分。而这一分，又牵扯更的一层内容——便是认同。

挫折本并不会让他崩溃，没有人是不经历挫折长大的……但被父母抛弃，是会的。

徐扬温和地说，没有。

林智超的父母事业有成，是行业中的佼佼者。两人都生于贫寒家，是通过自己的奋斗，拥有了如今的富裕生活。林智超显然认同了他的父母，他或退缩，或挣扎，或梦，终究是为了成为佼佼者——

林智超在潜意识中恐惧着的，从来不是从班级的排行榜上落下来，他害怕的是随之而来的，父母的失望、焦虑、与沉默。

他退回家里，是他的自尊心的要求，他脆弱的自我无法承受住挫折的重量，让他必须在失败前撤退回来，不然他就会随着失败而崩溃瓦解……当然也是因为他有资本后退，他的家富裕，父母开明，有能力承接住他。若是少了任何一样，他便无了退路，自然就不会往回退了。

他读书，要当班里的第一名。

林智超的母亲走后，徐扬打开电脑，为这个案例写总结报告。这个个案相对简单，没那么多成人世界的弯弯绕绕，主要围绕着两个话题——认同、与。

教师，问徐扬有没有可以推荐的。

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