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不过池小池的负面情绪很快传染到了狗
上,狗
停止了
,后背的
一层层炸起,龇
白牙,对着黑暗里的敌人凶狠吠叫了两声。
这样
弱的姿态,让后背的厮磨更加放肆。
他以学长
份去打听过朱守成的事情,只用了一杯
面,就从一个初二生那里
了朱守成的不少信息。
刀是用来削铅笔的,录音机是用来录下他声音的。
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他唯一的武
,只有自己。
池小池转
去看他,恰与他视线相碰,又“吓”得转回了
。
朱守成所在的公立中学算本地五所中学里排名第二的,学习抓得很
,而池小池就读的
中,走读生和这所中学放学时间差不多一致,而朱守成还担任学校培优班的指导老师,往往要到晚上八
多才回家。
池小池在等一个机会,等到朱守成缓过来,重新对他下手。
池小池认为,朱守成去教初一,肯定是有原因的。
一步一回
的朱守成对他的背影粲然一笑,心满意足地上了楼。
……他在扮演“恐惧”。
初二的小男生不无遗憾
:“朱老师真好,谁被他教都幸运。”
前不久,因为初三教学任务太繁重,他的年纪也大了,他就主动申请从初二调走,不跟班教初三,转而当初一的班主任去了。
池小池
了一
朱守成教书的公立初中的校服,
20块钱找办证的伪造了一份学生证。
他装得惧怕,装得
弱,每次看到他就跑,不能跑就装看不见,不断不着痕迹地助长着他的嚣张气焰。
池小池很快意识到了这一
。
他在小卖
里买了削铅笔的小刀,每个孩
都会带的那
,磨得极其锋利,作为文
携带在
边,也不会引起任何人的怀疑。
只要他再次被叫去“补习”,就是机会到来的那一天。
到时候,他可以跟警察说,朱守成要对他
那
事情,他因为自卫,才不得已杀了他。
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池小池笑
:“是啊,我以前也这么觉得。”
尽
池小池现在就像一条被驯养得乖巧无比的小狗,但他仍然对池小池那近乎发疯的抵抗记忆犹新。
他走后,池小池面无表情地继续喂狗,一
把狗
竖起的
抓松、捋平。
朱守成是个数学老师,教学成绩名列前茅,在同学之间风评优秀,脾气很好,从不对学生发脾气,还很关心后
生,关心一些家
情况特殊的孩
的心理健康,哪怕是再顽劣的学生,在他面前也晓得收敛一二。
朱守成这么熟练,肯定不会是第一次,也不可能是最后一次。
到时候,他要买一个扩音喇叭,把他说的那些恶心话在筒
楼放,在他的学校放,让他在死后扬名,成为这一带人祖传的笑话。
池小池忍受着他令人作呕、一次比一次恶心的
扰,目的相当明确。
吃一堑长一智,虽然池小池是一块诱人的
,但既然不容易吃
嘴,那就不必为他冒太大风险。
他有了娄影送给他的小录音机,可以录下声音,每日携带,从不离
。
很快,筒
楼楼上就有住
骂起来:“哪家死狗!大中午的号丧呐?明天就下耗
药药死你!”
因此,当池小池穿着校服,在放学时间
现在朱守成学校附近时,就能轻松混
学生大
之中。
池小池的目标,就是成为他的“下一次”。
但他低估了老狐狸的谨慎。
于是他开始了旷日持久的跟踪与尾随。
怕人撞见,朱守成只好满面眷恋地离开了。
他要
的,是让朱守成在自己
上留下足以证明他罪恶的痕迹,然后用准备好的铅笔刀,割断他的
咙。
对朱守成,池小池没有任何办法。
经过上次的意外,朱守成也长了教训。
,他原本的
疙瘩更是大片大片蔓延。