等待剧组成员通过安检，徐思淼终于找到时间悄悄问：“你真的听得懂恒星演化理论？”

毕竟是他经手的项目，而且是发表在《天理学杂志》上的前沿科学，如果能够在电影里现来，自然是天文迈万家科普的一大步。

韩训平时在谁面前都能如实谦虚，偏偏在这个时候要骄傲一下，“当然，我可是学过奥数的人。”

于是剧组的人一脸懵，看着韩训严肃正经接受教育，顿时觉得韩老师不可测。 [page]

即使文鹤山极力想要实地拍摄记录星空，韩训却觉得……《晨昏线捕手》可能会成为又一现实特效片。

不愧奥数剧本的撰写者，连什么中央对内的湍这拗运动，都不会茫然的假装，不懂装懂，而是好像真的懂！

谭坤面诧异，笑着看了看文鹤山，说：“文老还提醒我，不要总说那些严肃理论，因为你是文科生，听不懂。”

谭坤的恒星对模型，在韩训这里代号3。

总之，所谓的研究项目很难独立完成，经常分为天文台、大学、研究院合作行，因为天文研究需要的设备稀缺，资金有限，各方占据其中一分关键，有时候还要求助于国外的空间望远镜，展开4、5、6、7研究。

：“谭老师，您能说说万象天文台最近的研究方向吗？”

韩训说：“谭老师，很多东西我确实听不懂，但是创作剧本的过程中我和西大的天理讲师学过一段时间，他简单描述过以前到观测站取数的经历，所以我更好奇，大学里面的研究和天文台的研究，是不是存在很大的差别。”

韩训努力的听，谭坤兴奋的说。

专业术语每一个词汇都似曾相识，韩训记在脑里没有两秒，又被新的词汇占领。

“我们的研究谈不上差别，本质都是宇宙研究，只能说方向和目标不同。”谭坤说，“西大天理经常有学生来实习，或者他们西大研究所派人过来申请观测，很多数据都是通过这座光学望远镜获取的，就比如最近的b型亚矮星研究……”

谭坤想科普，韩训也在想。

他能同意《晨昏线捕手》来取材，很大原因是因为韩训。

虽然谭坤在专业推荐里，全都说着天文学劝退真相，心里仍旧无比期望，学生们了解了天文学常年和程序、数据打的本质之后，依然决定投这项他了终的事业中来。

一篇理论被他1234划成了浅显易懂的阅读理解，但是要把这些搬上荧幕……果然还是特效更加适合观众。

去了多少科普报告和讲座，也许还是电影院科普更加有效果。

《校园战争》帮助韩训火速成长，在完使用数学标号替换之后，谭坤的理论仿佛成为1 2=3一样容易。

徐思淼表情受教，面崇拜的笑着说：“看来你写《晨昏线捕手》的功课得比《校园战争》还足，我以前听过几场讲座，看了不少文献，都不清楚谭台长说的恒星对。”

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说起最近的科研方向，谭坤就一脸严肃的给小编剧上起了天文课。

韩训不愧是听过奥数天书的人，当他把专业词汇转换为1、2、3这样简单标记之后，就能迅速缩谭坤的知识要——内结构分析是天文台独立完成的！恒星中心1号项目的发展历程推演，是西大实验室帮忙演算来的！2号项目的3号运动的模拟分析，又是借了中科院的团队协助来的！

这位优秀的编剧，无论什么枯燥的题材都能写得有趣，作为天文工作者，他当然希望能够引发韩训的创作灵，继而引到更多的学生，上这门本质枯燥的专业。

虽然小学奥数都不会，但是不妨碍他听懂b型亚矮星的1号运动。