“妹妹，看看我给你搭的钢琴房…”

小孩正是智力开发的时候，得积极引导多鼓励，于是就上前仔细观察看她下一步什么…

“我自己玩去…”西楚又打开了玩箱，找那些智力积木…

“我说的是慢慢锻炼；这看电视剧应该这样，看一本书更要到把一本书的大概意思搞清楚。还得动笔写下你的想。这才叫有效学习。”

西月终于哭来了…“昂…昂…”好像在说：“不要…不要…；我要睡觉…”

“奥！知了！”

苏越这会不服气，“奥，你们现在就自我放弃追求人生新度？自己没到也不要求下一代了？”

“父母都这个平，不可能培养什么学霸来。一个普通人就好。”章晓纯也发表了意见。

苏越坐下来问：“你要搭建一个什么风格的城堡呀？”

“我知，这个大门是个圆弧形的，我去盒里拿…”

章晓纯问：“今天搭个什么房？”

“姥姥这你都不知？莎公主是——冰雪奇缘里的冰雪公主呀！”

“妈妈陪我拼积木…”

“…妹妹，我抱你去看，我给你搭了一间卧室，你看喜不喜…”说着就把西月从床上拖起来，西月睁着朦胧的双迷惑地看着…西楚把她拖向客厅…

“姥姥要求太了。我们现在都不可能都记得里面的剧情。你要求一个还没上学的孩童有这样超人的记忆。也太不现实了。”

苏越追问到：“莎公主是谁呀？”

章晓纯分辨：“我没说过西楚不学习呀？西楚每次看过的电视剧里面的人都记得。”

西楚记得爸爸叫她搭建的一个城堡，“我要搭建一个莎公主住的城堡。”

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苏越也狡辩到：“我是打不比方，但如果每天只看两集，看完后就让她重复一遍看过的剧情，这样的话是可以锻炼她的记忆力的。”

西放从屋里走来，赞成到，“没错，是应该这样；如果当年我们到了，就不是现在这个平了。所以为一个平凡的人，还是对自己要求松一。”

只见她指着有钢琴的房间说：“这是妹妹的卧室，这是我的…”

章晓纯反对到：“这也太累了，估计学霸们能到，普通人还达不到那平。”

“你看…谁说西楚学习不好，这个记好着呢！这几个月前看的电视剧都记得。”

“如果把其中重要的剧情记住了，那说明她真不一般。”苏越又提了更的要求。

“爸爸陪我搭积木盖房…”西楚叫着西放。

“我要给妹妹搭建一个城堡。”西楚说着就把那些零碎的积木小方块从盒里拿来。

西放走过去一看就叫：“西楚你这里搭错了。你把大门放到后门了，快找找大门的模型在哪？”

章晓纯把西放拉卧室对他说：“我妈一直比较敬佩那些富有积极取心的人，以后不要说这些消极的话…”

西楚把大门装好后，又在两侧安上门灯，然后就用横木隔了两件房来，又在房间里放一架钢琴在另一间房里放一副画架。

苏越看到西楚并不笨，而是没有找到自己兴趣的活动，一旦喜上某项活动就会很投，脑也灵光。