了教材中的一年级课程。而双语幼儿园不仅学一年级课程，还学英语。”苏越就她了解情况说来。

章晓纯都觉得自己难为情，不知在她妈里自己合不合格。但表面还得附和着说，“照你这么说，如果学历抓启蒙教育，那国民素质就一下几个层次。”

章晓纯明白了一，“这是要回到从前的觉，一切都得依靠自己！”

苏越持自己的观，“如果辞掉那些一无用的现在职废，全换上素质专业人才，幼儿园声望即，生源又足，还有养不起的理吗？”

苏越又有话说，“我们那代人，也是兄弟妹多人，并不是父母学费上学，也不是父母买房结婚的。”

章晓纯接过来说，“是呀！谁解决得了，这就是我们养不起娃的原因。这学龄前上才艺班就要掉几十万。”

苏越回到，“比如英语自己可以教。在网上购买一个课，自己每天教一。你们两个都是本科毕业教个小娃娃还是绰绰有余的。”

“请问幼儿园里不教才艺，教什么呢？那么多文艺人才，英语专业毕业的，其他特殊人才，都去哪了？幼儿园为什么不备这些专业人才呢？”

“怎么解决的？时代不同了。那辈人都是自其力，这代人需要父母铺设基…”章晓纯自问自答。

“教育本就是这样，德艺胆大才能吼得住。也不是现有的都不行，需要考试选，实行淘汰制。”苏越越说越兴奋。

章晓纯赞同，“启蒙教育很重要，应该硕士以上的毕业生才能有资格胜任。”

“为什么会有这些差别，那是有需要，就有市场。家长都希望自己的娃能够超越，成为领羊。”

“你看你们大价钱，去給孩找才艺培训学习，不就是幼儿园没有这方面的课程，更没有这方面的专业人才吗！”

“我们西楚也不是样样都学，就只学了三，几年也了十几万呢！比起别人学的还是少的。”章晓纯自我安。

“哈哈！我只是闲说。”

章晓纯无不惊讶，“你这标准的要求，恐怕我也得失业了。”

“你也知的，上学都是勤工俭学；结婚都是自己奋斗买房的…你回单位问问，他们的父母是怎么过来的？”

章晓纯喊到，“你又不是领导，哪有这些意见！既然是专业人才，人家不愿意去教小娃娃。现有的幼师能力有限吗！”

章晓纯不屑一顾，“说的轻巧，那需要多少专业人才？机构养得起吗？”

“我们再说一个教育费用。就因为幼儿园里什么都不学，这就生了课外辅导。谁个也不想让自己的娃掉队，再穷也要送娃娃去学习才艺。”

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“你别恼，不愿意去，是他没认识到启蒙教育的重要，还有在待遇上没有得到认可。”苏越分析到。

章晓纯又想起什么来了，“这刚刚说了幼教，将来还要上大学；结婚买房…”

苏越说，“我们不必那么较真，让孩样样都学，看她对什么有兴趣选择的学习。这样可以省很多冤枉钱。”

苏越这时开心的笑了。

“另外，既然国家鼓励三胎，那么也会在幼儿教育阶段有改善。其实很简单，如果我办幼儿园，一切才艺都可以解决。既然幼儿教育是以玩为主，那就教她们学习才艺好了。”苏越大胆假设。