小一行懵懵懂懂的，话他听清了，后面半句的意思却不太懂，只直觉跟自己理解的不一样，可他没办法究。

简青竹不由自主地想，就算表现方式乎意料，但这一切背后的暗喻，与从前的卦象一样。

过了一会儿又抬，问：“哥哥你是不是要走了？”

命运奔跑在既定的路上，一分一毫都没有偏差。

他低，玩着简青竹外上的一颗扣，没什么表情地说：“每次说行行乖，说完她就走了。”

当天光很盛，下午时分从巷照来，在的空气里照飞舞的尘埃，拖得影老长。

不相的线在这立的图中错，他和许一行在差错之间，在这组而成的世界里，重合成了一个。

简青竹看着他不说话。

简青竹再次搂住他，摇摇，说：“行行乖，你要记住人生难得，要好好生活好好长大，知不知？”

如同宿命一般，在这扭曲的时空中，许一行立在自己的生活里，连接了简青竹与这个简青竹并不认识的世界。

但“行行乖”他是知的。

简青竹又不知该说什么了。

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他于是倚在简青竹上，认真：“好。”

他长了些，转已经到了该学的年龄了。

这一天之后，简青竹突然发现，小一行所在的那个世界，时间轴猛地跃了几乎一年。

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据小一行说，这一天是夏至。

下，端详着面前小小的人儿。

我不走。

简青竹之所以能够判断这一，是因为再次见到许一行的时候，他说了句：“梅姨说我该去读一年级了，但是院里不让。”

所以能摸到彼此。

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简青竹想这样说，但是他说不来。

这幻境十分奇怪，整个时间轴全是的，就像两个坐标系不小心叠在了一起，杂无章，找不到规律。

他当然是要走的，在小一行这里要走，在十七岁的许一行那里，大约也是要走的。

“为什么？”简青竹问。

“哥哥你在说什么？”小一行歪着看他，“什么活一个？”

许一行变成了重心，他是桥梁。

小一行却看着他不说话，半晌后说：“在福利院其实也能读书。”

他极神地看了小一行半天，像是透过他在看别的谁，最后用近乎耳语的声音说：“要是你我之间不是只能活一个该多好。”