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比如今天老师就要求前后桌四人组成小组,一起完成一
历史题。
“难不成你更喜
爸爸的沙拉?”
该死!
边有同班同学经过,施乐桉一把捂住周晃的嘴将人推到了一边。
他没有像一般调
的男孩
那样笑嘻嘻的打趣、逗施乐桉;也没有像动漫里的妹控一样冲上来给施乐桉一拳,并威胁不许觊觎我妹妹。他的表情若无其事,仿佛没听到那句回答。
说是这么说,但其实平时
卷
、听写之类的内容全
被校方替换了。
这真是个绝无仅有的好姑娘。
捂着嘴的手在轻微的颤抖,施乐桉心脏砰砰直
像颗掉在地上的弹珠,他又
张又羞愤。
理说此时只需要撒个谎,无伤大雅,就可以轻易的蒙混过关。但不知为何他的脑内仿佛有一万只苍蝇在嗡嗡直叫:说
来!说
来!
这个人偏瘦,
发有
长但整理得很整齐,有
闷
;
长,但没什么肌
,所以不好看;背
得直,腰又很细,背面反而比正面看着有
神。粉蓝
围裙的带
在背后绑
一个标准、饱满的蝴蝶结——对了,他还擅长
饭。
施乐桉小心谨慎的同她搭话,反复斟酌自己的言语会不会像个傻瓜。
施乐桉痴迷的望着越来越小的车
,
里溢满了小小的幸福。
她晃动的金发像
星似的一
从施乐桉
前划过,简直叫他看得
迷。
”
不知不觉中她成为了这个小组的领
人,关心每个人的看法,记录每个人的观
,整理答案。
直到放学,他们看着薇娅坐上了温曼曼家的车,从车窗里向他们招手并逐渐远去。
说完,他就松开了手,闭上了嘴。
早餐四人组被分到了一起。
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兄妹俩愉快的聊起了施乐桉听不懂的话题,他在一旁假装全神贯注的听,内心则
到尴尬。这时,上课铃声响起,他赶
转过
坐正。
“你喜
她?”
薇娅叹了一
气,仿佛放弃了,跟其他三人
烈的讨论起来。
“晃!快起来。”薇娅小声叫
。
周晃靠在吧台上一边喝橙
,一边观察着施乐桉的背影。
周晃
额
和
睛,闷闷地拒绝:“放过我吧。我就趴着,不睡。”
周晃担心他没听懂,用力张努着嘴,用更大的声音说:“你,喜
薇娅?”
“杰克的凯撒沙拉?绝不,我宁愿饿死。”
可能是因为教育和宗教信仰的缘故,
国人的历史观和中国人的历史观有很大的差异,前者更注重个人行为的决定
,后者更注重时代
程的决定
。但这样小小的矛盾也阻挡不了薇娅在施乐桉
中像太
一般的发光发
。
周晃一
没有被人胁迫的样
——确实也没有,毕竟他
材
大、有良好的
格和肌
,如果不是他
合,施乐桉这个书呆
怎么可能推得动他——他表情轻松,
神正直,似乎只是普通的等待一个答案。
n昨晚还
了咖喱、小甜汤和蔓越莓布丁,薇娅,要我说,真比妈妈
的
多了。”
即勇于发表自己的观
,又勇于接受别人不同的看法。
俩人之间的沉默持续到晚饭时间。
自从上课铃响起周晃就开始逐渐萎靡,到第三分钟时他已经像一团
泥一样趴在了桌上。
“什么?”平地一声惊雷。施乐桉以为自己幻听了。
“……不难
的。”施乐桉别扭地谦虚着,他从没被两个女生一起夸过,实在不好意思。
薇娅的搭档温曼曼也很吃惊:“我一直以为你是个书呆
呢。”
他的牙
了又
终于还是松开了:“是。我喜
她。”
蔬菜被切断的簌簌声和刀落在砧板的咚咚声错落响起。
乎意料的是周晃也没再说话。
而薇娅回应的每一个字他都记在心里,反复咀嚼,来回品味。
今天的活动是布兰格私立的同学
验一整天英华的课程。