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在岩城另一，李寒镜正在翻箱倒柜地寻找什么。

最近三章可以说把暗线剧情全剧透净了。

“然后宋晖了，说：‘这个问题问得还算有些意思。’之后他了三周的历史课的时间才把我的这个问题解决，虽然的时间很长，然而他的分析浅，浅显易懂，几乎所有人都听懂了。到最后他又平静地问：‘还有什么问题吗？如果没有的话，我们下周要讲第三单元《三国两晋南北朝的历史》，预习后有不明白下节课可以踊跃提问。’”

“确实有意思啊。”安娜不禁莞尔，“你们对于这老师应该很喜闻乐见吧。”

“何必这么辛苦地找一本书呢？”被叫来苦力的李清满大汗，“搞得这么累又有什么意义呢？”

“真不愧是历史学界的泰斗呢。”白瑾看着堆得像是小山一样的书本不禁叹，“不过好像没有介绍关于柏寸灰自己的书籍呢。

“问题在于，我记得那本书的作者名字肯定不是宋晖......啊，有了。”李寒镜掏那本已经泛黄的书本，喃喃地念着扉页上的信息，“民国四十年，作者：柏寸灰。”

“我也有同。”白瑾了，“而且觉他授课的风度并不像是一个普通的历史老师，反而像是一位学者......而且总觉好像在哪里见过他，是哪里呢？”

“我本来也以为他只是个蹭饭的蠢货。”白瑾把文章放到桌上，正，“这个老第一节课是这么上的。他翻开书，扶了一下镜，斯文地说：‘我们这节课要上第一单元《夏商周的历史》，你们预习后有什么问题吗？’然而就算是我都没有预习这无关要的课程，于是全班沉默了几分钟，他便了，继续说：‘都没有问题是吗？那么这节课就上完了。我们下周要讲第二单元《秦汉历史》，请同学们课后行预习，如果有什么不明白的问题在下周可以提问。’他留下这句话后就扬长而去，那节历史课就彻底变成了自习。”

不久后的秋夜，白瑾翻看着几篇有关于民国历史的文章，喃喃自语：“那个新来的宋晖老师有意思啊。”

第42章与秋与往昔

“这教学方法不太像小学老师，倒是像大学的讲师呢。”安娜微微颦蹙，觉有些古怪，“这样的人为什么会来小学老师？”

“见过又能说明什么呢？”李清把书搁置在一旁，无可奈何地叹了一气，“也许他只是一个想要过清闲教书生活的学者之类的人。”

“然后呢？”

“我过去一定在一本十分有名的历史书上见过宋晖。”李寒镜一边把书递给李清，一边解释。

得到消息的白瑾第二天翘课来到图书馆查找资料，意外地找到了不少有关于他的著作和论文。

“柏寸灰......”

作者有话要说：

“你不是说杏李的老师都是蠢货吗？”安娜似笑非笑。

表情变得冷若寒霜，“也只有这样的女人，才会敢把我都算她的局中。”

“准确地说是其他人很喜闻乐见，我在那周很认真地预习了一下内容。”白瑾侃侃而谈，回忆了一下说，“于是在下一节历史课上，他照例问：‘今天我们要上《秦汉历史》，你们预习后有什么问题吗？’我便站了起来问：‘老师，为什么封建社会是从秦朝开始算起？’”