这时，有女皇边的人将御案上的策文试卷递给她，刘辰星也不再彰显自己记忆力众，其实本不需要试卷，她便能一字不差的背来，还是双手恭敬的接过试卷，看字读：

知自己匹拍的叭叭响之余，自己的形象也大为受损，当然就是知也不在乎，她拍怎么了？

彼时，策文要求一千字内，刘辰星这一篇也就六百余字，不过三四分钟便已诵读完。

如是，刘辰星说得理直气壮，女皇也听得顺耳。

不过凡是过犹不及，女皇即便心里也是这样评价自己的，但当着一众朝中忠臣也不好继续多言，何况现在还在议政之中，和刘辰星一来一往已说了不少话，女皇遂说：“你小小年纪，就有忠君国之心，实是难的。但世间之事，说之容易，起来却难。望你今后觐见今天所言，忠君国。”

“传曰：文以足言，言以足志，言或可察，志隐于漠。是知文者言之藻绘，志之筌蹄……故书云：明试以言，荩用此也，今之对策，其试言之欤？”

一番话说完，女皇的声音已然越发冰冷，全然是公事公办的语气。

因为是这篇策文的作者，对于文章大意刘辰星最是清楚不过，故一篇策文读得抑扬顿挫，在重阐述观念的时候刻意放慢语速，给人思考的时间。

俗话说忠言逆耳，言巧语当然就顺耳了。

清能当饭吃吗？

刘辰星知现在不是她谄媚表忠心的时候了，个人秀已经结束，当下一言不发地默默退到御案右侧。

是以，刘辰星的官话虽还带了几分河北音，却已让在坐每一个人都清楚听明白这篇策文的字句及意思。

“……诚理达而义举者，勿以文害言；词婉而论者，勿以言害意：则可以包括群品，纲罗众途，察微知彰，以文用武矣……”

“……至如怀一异能，负一偏技，鸣梭抗履之汇，声律鼎饪之俦，事虽易于缣缃，功不资于翰墨，则方以类聚，各有司存。谨对！”

何况她又没说错，这个世界上开天辟地第一位女皇帝，又开女科举，还反思现在策文选士的弊端，都有前瞻，怎么都当得起旷世英才的夸赞。

这样一句了结尾，女皇话锋一转，便是言归正传：“你平吧。朕宣你过来，不是看你给朕行礼，是你策文关于科举之言尚可，你又作为殿试第一名，乃殿试的受益者，应有几分可用言论。现在将你殿试所作策文为大家诵读一遍。”

她一读完，小太监便收了试卷，躬放回了御案。

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女皇对底下人小动作视若无睹，只看着左右在座的朝臣，：“尔等当听清楚了。这篇策文，乃朕认为科举以文章选人才，对于不善文辞表达者不公，询问更好的选材方式，故刘辰星有了此篇策文。文，肯定了科举以取士之法，并以从古至今的选材方式为证，清楚的回答了朕，科举以文章取士乃时下选才的上佳之选。然，今科举取士，却仍有大量人才被埋没，其结还是在朝廷上！”