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或是像拉斐特范奥卡这样极度不满现实寻求自己利益阶层的人,或是像丢斯和米哈尔这样对现实绝望而寻求变革的人。
教学生的往往都不是最
尖的人才,你想培育
最
尖的知识分
和科学家又怎么可能呢?
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雷欧到底能够走到哪一步呢?
“接下来,我需要宣布几项任命。”
反倒是激起了艾尼路的兴趣和好奇。
当雷欧给
他们答案和新的
路的时候,他们就极为迫切的答应下来。
这其实就很怪,因为最
尖的人才在科研领域为人类的
步发光发
——他们还带着一群二
的人才,而另一群二
的人才则去经商从政了,三
的人才去
理阶层了,第四
的人才去
销售了,只有那群实在是找不到
路的人才下放去
老师了……
说实话空岛人并没有求变的动力。
毕竟现在艾尼路没有任何的束缚,雷欧他们只要撤走几乎就将整个空岛留给了艾尼路。
:看时间就知
,没有第二更了。
雷欧脸
一整,从刚才闲谈教学的气氛之中走了
来,所有人也几乎是立刻明白雷欧要说正事了,脸
一正。
他们内心还是有些害怕雷欧一言不合关门放艾尼路的。
“甘福尔,你来
教育
长。”雷欧指着甘福尔说到。
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雷欧和艾尼路其实对他们之间的想法
若观火,只不过艾尼路却不太明白雷欧的想法,只不过雷欧这人
有意思的,他的政策也很有趣。
结果民智就这么涨了起来。
结果最终学
来的都是那些天分
众的,而普通人群的平均
平倒也仍然在那个地步。
而最
尖的人才其实也是有教学任务的——想要评职称的一些人才们如果不给大学生们上足够的课,是没有办法升职的。
他们其实最终的目的和结果都是一回事。
但是雷欧描述的东西太过
好,再加上整个空岛都在他的掌控之下,四个代表也就答应下来。
真正提升人民知识
平和见识的,其实是发达的媒
——越来越多的谣言,情绪化的煽动,若是在别的国家,这事过了也就过了,谣言也就谣言了。但是要碰到一个比较严厉的国家,每次谣言之后必定伴随着辟谣,否则新闻媒
就要倒霉。
甘福尔
了
,雷欧说的很清楚了,教育小孩
其实不是他的职责,挑选那些聪明的教师们才是他的职责。
信了那么多次谣言之后,再傻的人都知
看到新闻的时候应该仔细思考思考,观望观望了……
他们才是对这个世界迫切需要改变的人们。
而雷欧想从最开始就改变这件事。
到那个时候还有谁能够拦得住艾尼路呢。
“接下来你的工作是将不满十六岁的孩
们选
来,
照五年来划分
三个阶层,
行不同阶层的教育工作,教材我会给你的。但你要在整个空岛,包括山迪亚人之中挑选
那些聪明的成年人
行集中学习之后再给小孩
们
行教育。”