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第两百六十八章:祭祀(2/2)

夜校的技术班级,主要是针对各行各业专门培养的人才。分为普通班和修班,也就是行班和提升班。

虽然是技术班级,但是该学的基础知识还是得学的,就是占比会相对小一

当然,还有很多,你晚上可以多想几条,到时候在祭祀活动上宣读就好了。”

陈超语重心长的说,“祭祀这件事情是可以搞啊,可是你忘记羊落的事情啦?他们落祭祀的守护神都没回应过他们?”

卧槽,特么的好难啊!!

想不来要编造个什么故事啊!!

德与法制(法治),则是要给他们竖立好的观念,至少像草落和白落那,以牺牲老人和孩享乐的法就不可取。

比如说可以祭祀下天地,也可以祭祀下我们祖先。

“说得也是哦......”着羊角的小老小声嘟囔了几下,就准备放弃这件事情,却听到陈超朗的笑声,“不守护神,我们还可以别的嘛。

课程主要有语文数学,德(思想品德)与法制(法治)还有科学以及育,这是全日制班级的课程。

要上皇权天授?!!草,这特么不是走老路吗!!

虽然说自己倾向的也是搞集权,但是......

祭拜天地,是要谢天地给了我们这片可以创造好生活天空和土地。

主要是讲解本月落发生的事情,以及这个月要什么事情,和哪些事情不可以,诸如此类的宣讲。

目前还是把思路转到怎么编织一个本落的故事来吧......

而半工半读夜校版本则是语文数学,德(思想品德)与法制(法治)还有科学以及各技术班级。

现在落里的人还不多,教授起来还不算很麻烦,不过想得有些远,真要搞起来,造纸就是一个需要攻克的难题。

“就是别人都有,我们没有,这样不太好吧?”着羊角的小老解释

陈超正在自己的思绪里遨游,就被人晃了晃,转一看,原来是某个小老不停晃着自己。

这一批人主要是当成老师、技术工人和第一批中下层理人员来培养的,为了更好的普及基础知识和思想品德,以及天元落以后的治理和科技树的亮。

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的情况看是否改成三年制义务教育。

要定期说规划给他们听?那说什么规划?说我们落以后会有轰隆隆的火车?还是在天上飞的飞机?

祭拜祖先,谢祖先把我们带来这个世界上,并传授给了让我们能自保的能力。

语文主要目的是提识字率,数学就是教算数(占的份额可以小一,以后从事的行业需要造可以再开修班)。

科学主要也是讲个大概,以知为主,如果有兴趣的话照样可以加修班。

陈超这才回过神来,疑惑的问,“啊?你刚才说了什么?”

想都不用想,说了他们也听不懂,指不定还当自己有病呢。

“以前我们落哪里有祭祀过什么,那都是大落才能的事情~~”说到这里,某个小老的语气中也不自觉的带上来几分骄傲。

“哎......你在发什么呆~~我刚才说的话你听见没?~~”

草.........有难啊......

想到这里,陈超轻轻叹了气,只能以后再想了,现在就先走个老路,先祭祀天地和祖宗吧。毕竟没有守护神,这些该祭拜的还是得祭拜的。

法制(法治),主要还是讲个大概,以知为主,让他们能了解并宣扬以后哪些事情能,哪些事情不能

“那以前咱们落都祭祀啥?”陈超问

看来还是只能从最基础的衣住行下手?营造一个人人只要努力,就可以吃饱穿,也不会遇到危险的乌托

当然,除了靠听课宣讲,陈超还决定要定期举行类似的普及工作,跟现有的‘天元落月报’一个功能。

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