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怎么办?怎么办?现在好像站起来,可是一站就
。现在好像和大家说几句,随便几句,可是张嘴就想吐。怎么办?怎么办?陆川内心里升腾起一
烈的恐慌和自责。我怎么会这样?我怎么能这样?不行!我不能这样!我要站起来!我要回到位置上!
陆川抬
一看是全陪,赶
故作从容地送
一个勉
的微笑。他冲全陪小声说:“没事,刚才有些
,缓一会儿就好,放心,再给我二分钟。”
车后边有的客人诧异地叫喊着:“唉,导游!咋了不讲了?”“就是,怎么不讲了?”“嘿,继续讲啊?”……
以前不
多累,只要拿上麦克风,站到客人面前的时候,他都会神采奕奕地讲上一路,而且不带重样的。但此时的他却只想
窗外,逃离人群。他不想说话,也不敢说话,似乎再次回
注视着他人的目光。
陆川就这样在外人
本看不
的状态下,
烈的挣扎着。
全陪转过
,替陆川打了个圆场,然后坐回到座位。
陆川一边和
车对抗着,一边盘算着该如何
理现在的尴尬局面。他想啊想,想快速找到一个解释的理由。可是,大脑再一次陷
一片可恶的空白。此刻,他的
脑里,大
分的思绪都像绞
的一团绳
,越扯越
,越
越疆。
有一个人发声,接二连三的人都坐不住了。大
分人觉得受到了冷遇,不满的情绪正在膨胀。
全陪终于
奈不住,起
后摇摇晃晃地来到了车
。当她转睛看到坐在导游座上,一脸惨白的陆川,吓了一
。她轻轻地拍着陆川的肩
,关切地问他到底是怎么回事。
虽然在短短的十几秒后,他的呼
恢复了正常,但却觉得全
乏力无比,想要再次站回到站立讲解的位置时,却怎么也拿不
力气,手几次抬起想要找个支撑
,却始终用不上力气。那一刻,他的大脑里一片空白,就如同没有面试或当众演讲经验的新手,突然在台上忘了词儿时的
觉一般无二。原本随着车行,可讲的内容很多,蜈蚣坝的由来、大青山红
文化的诞生和辉煌历程、武川著名历史人
等等内容,都是他平时带团讲解时信手拈来的段
。这些早就烙刻在记忆里的内容,却在此时此刻消失得连个渣
都找不回来。陆川只是迷离无助地盯着车窗外飞逝而过的路面和山峰,他的内心里,突然恐惧于面对客人,害怕接受客人关注的
神,害怕去对客人讲话。
对于陆川突然的失声,全车的人都穿得十分的意外,客人们,特别是那些喜
听历史的中年领导们,正听得津津有味儿,却不见下闻,连导游都不见人影。司机师傅一脸疑惑地边开车,边瞅陆川。见陆川半天不起来,他反到是不耐烦了。他
着
重的本地
音问陆川:“唉,闹省了!咋家了哉是?”
陆川捂着
,
也不抬,只是冲司机的方面简单地挥了挥手,然后还是闷
不作声。
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全陪不确定地
了
。她知
陆川这个样
,二分钟之内是恢复不过来的。但也不能任由他就这样消失下去。行程还需要地陪的带领。况且,后边的领导们对刚才陆川的讲解还是比较
兴趣的。怎么能就这样有
没尾呢?