繁体
超人吗?”
“我不是,”林知夏使劲摇
,“从尼采的角度来看,我也是个普通人。我非常讨厌挫折。妈妈骂我,我就会难过。”
随后,林知夏双手一拍:“记得我们见面的第一天,我问你,人类有没有自由意志?
据崴格纳尔在《意识的错觉》里的实验,他得
一个结论——‘行为产生的
本原因在意识之外’。整个宇宙都是能量守恒的,训练人类大脑的方式和训练一个人工神经网络有什么不同呢?其中一个差别大概是输
源和特征提取过程。对啦,《黑客帝国》是我最喜
的电影之一。”
江逾白被林知夏
跃式的思维绕得
。
他站在原地,总结她的观
:“你是说,整个宇宙,都是由数学、
理、数据构成?”
“这要看你怎么定义‘数据’两个字。”林知夏回答
。
他们之间的沉默持续了很长一段时间。
不远
传来嘈杂的声响。
穿制服的海洋馆工作人员陪着一位年过六十岁的老太太快步走近。这位老太太名叫沈昭华,她是本省一所
尖大学的
理海洋专业的教授。沈教授的背后跟着四个博士生,三男一女,都是她的得意门生。她还带了一位年轻的研究生,今年才刚刚加
实验组。
沈昭华教授是本省的海洋研究所的实验室主任,也是“大气-海洋动力学”的学科带
人。她的团队今年刚在《physicalreviewletters》和《geophysicalresearchletters》期刊上发表了两篇重要论文,其中一篇讲述“混合海洋湍
分布”的文章,林知夏刚好读过。她记得沈昭华的照片,忍不住跟着沈教授跑了两步路。
海洋馆的工作人员开
说:“沈教授,我们的
族生
研究中心……”
某一位博士生
话
:“你们和
生生
研究所合办的那个研究中心吗?”
“对的,最近遇到了问题,”工作人员应
,“麻烦沈教授来
这一次的实验室环境测评。”
沈教授正在和工作人员商讨实验室设备的细节。沈教授带来的几个学生也在窃窃私语,其中一个研究生开
说:“我前几天模拟了一个海洋环
模型,模型本
基于纳维斯托克斯方程……我用压力矫正去求解诺伊曼边界条件的压力场,我的泊松算
表现
了
烈的与纵坐标轴相关的各向异
[3],你能想得通吗?我要怎么去
预
理
?”
江逾白只听到了“各向异
”这个词组。他重复
:“各向异
?”
林知夏为他解释:“啊,这是一个学术名词,它的意思就是,一个
的一
分或者整
的
质在不同方向上有所变化。”
然后,她对那位研究生说:“你在预
理
里,把泊松算
的积分结果当作静
极限,就能解决你的问题。不过,这个方法有缺陷,需要把整
空间离散化。这是很常见的解决方法……当你无法评估一个大的连续空间,可以用离散模型去模拟最终结果。如果你要建立一个本
可迭代的参考系,那在预
理数据时,就用递归算法制定基准,保持不变,可以大大减轻后续的计算负担。”
四位博士生全
驻足。他们低下
,望着林知夏。
前方的沈昭华教授转过
,刚好和林知夏四目相对。
四周充满了古怪的氛围。这
氛围迫使博士生们都保持安静,一时间,他们不知
应不应该继续讨论问题,谁也不清楚这位小女孩是胡说蒙对了,还是真的恰好研究过相关领域。
恰好研究过相关领域?
这
形容和描述,无论如何,不可能
现在一位年幼的儿童
上。
沈昭华教授的脸上
一个笑容。许多游客从她
旁经过,海洋馆与
生生
研究所的联合实验室就在不远
,所有人都在等待她。而她竟然
空来,轻声询问林知夏:“小朋友,你今年几岁了?”
江逾白代替林知夏回答:“她上个月刚满九岁。”
“九岁?”一位博士生呆呆地重复
,“九岁?”
林知夏
:“我今年九岁了。”
她立定在靠近玻璃
箱的位置,背着一个哆啦a梦的蓝
书包,怀里抱着一只小企鹅
绒玩
。她还扎着双
尾,甚至用了粉红
草莓发绳。
粉红
草莓发绳。
果然是个刚满九岁的小姑娘。
前的反差
太过
烈,沈教授门下的研究生忽觉自惭形秽,心底滋生
一
说不清
不明的羞惭恼意。这位研究生后退两步,站到了沈教授的背后。
“小朋友,你能理解纳维斯托克斯方程、泊松算
和离散空间?”沈教授看着林知夏,目光中充满了探究意味。
沈教授儿女双全,孙
刚满十一周岁,也还在念小学。但很可惜,她的
辈和孙辈里没有一个人真的对科研
兴趣。她那个十一岁的孙
立志要考公务员从政,这个远大的志向,受到了一家人的鼓励和支持。
只有沈教授还记得,她孙
小时候指着世界地图说,海洋
理!
理海洋!
海洋
理学,
理海洋学,其实是两个不同的概念。如今,沈教授想给孙
解释,那孩
也不愿意再听了。