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江逾白直接建议：“省立一中的前是1906年的一所学堂。我们设置两幕场景。第一幕在1906年，第二幕在2006年。我们的小品对比一百年来的变化，弘扬‘博学慎思，修明德’的校训。”

万把重放在了“女生读书的机会”上。

编剧组的同学们加班加，赶在两天内了《变迁》的第一版。

编剧组再次集沉默。

江逾白演周瑜，林知夏演小乔——这个假设，却让江逾白觉得不好意思。他知，周瑜和小乔是一对夫妻。而他还是个初中生，不应当涉及成人的层面。此外，他和林知夏是好朋友，更不能扮演周瑜和小乔。

编剧组的同学们，大多持有相同的看法。他们一时想不到更好的主意，索全票通过了江逾白的提案。

林知夏与江逾白不同。她本没考虑到“周瑜小乔是夫妻”的层面。

林知夏不写剧本……

沈负暄笑意更：“哇，江逾白，你想演《三国演义》的赤吗？那要怎么分角？你是周瑜，林知夏是小乔？”

省立一中的校训是“博学慎思，修明德”，结合了《礼记·中庸》与《礼记·大学》的名句。

“信得过。”林知夏。

当天下午，万借用小教室，召开一场剧本会。

沈负暄笑：“《西游记》三打白骨。”

“我们不能演赤之战，”万决地说，“张老师讲了，校庆就得闹闹，喜喜庆庆，不要搞这死伤无数的东西。”

江逾白缺少林知夏的这份悟。

，那剧本怎么办？”

她只是平静地分析：“照《资治通鉴》的说法，赤之战，伤亡惨重。曹逃跑的时候，路泥泞，狂风大作，军队难以行。曹就让一些病弱的士兵背着草，伏在地上，骑兵的蹄直接从那些士兵的上踏过，活活踩死了许多人。”

确实。

万更是风风火火地准备起剧本。她把剧本命名为《变迁》，又分成了两个分——1906年与2006年。

看着班上的讨论陷僵局，万自告奋勇：“我来写剧本！”

十一位同学齐聚一堂，捧起空白的草稿纸，苦思冥想。

江逾白严肃：“《三国演义》火烧赤。”

同学们的目光齐刷刷地落在万的上。万捋平了上的外，充满大将风度：“我是全市第四届中小学生围棋比赛的小学组季军。我事情，讲究逻辑。我来写剧本怎么样？大家信得过吗？”

谁能担此大任？

万握手成拳，拳支撑着下，宛如一座沉思者雕像。她喃喃自语：“演什么啊？你们想演什么？”

江逾白才刚讲完，沈负暄就叹：“你这个办法不错，明了百年校庆的主题，还能让观众们记起校训。张老师肯定特别喜。”

她通过两幕戏剧化的场景，还原历史与现实——公元1906年，正值清朝末年，男女不得同校，女学堂稀缺。公元2006年，省立一中同时招收男女学生，九年义务教育免

林知夏双手捧脸，安安静静地望着同学。她既然加了演员组，就不会越俎代庖，抢走编剧组的份内工作。

万不费灰之力，就成了编剧组的组长。这一场节目的质量，全由万来决定，她顿时到责任重大。她挑选了七位同学辅佐她。

编剧组里的另一个同学问：“那还能演什么？《红楼梦》里的刘姥姥大观园？”

除了编剧组的八位同学，这场剧本会上，还有江逾白、林知夏、沈负暄三个人。

林知夏描述的场景，震撼了整个编剧组。

林知夏发话之后，其他同学纷纷附和。

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林知夏写过几篇满分作文。她引经据典，博闻识，笔下的素材丰富而炼，括古今中外的文明与历史。她是语文老师最喜的学生。

万评价：“刘姥姥大观园，温馨、平淡、有趣。可是，它跟我们省立一中的百年校庆有什么关系啊？”

光线明亮的小教室里，林知夏双手住桌，忽地站了起来：“江逾白的办法很好，我支持。”

沈负暄说了同学们的心声。