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第四章 这是被胁迫了吗?!(2/2)

——在大家的印象中,玉置同学都太可怕了。

两个人就像是摆在商店门的鞠躬雕塑似的。

“!”

看着低因为张蜷缩着的秋田瑠,班里的同学,不好学生也好坏学生也罢,都脑补了不可描述漫画里不可描述的胁迫场景。

为了验证自己的想法,秋田瑠又向玉置龙也小心翼翼靠近了半步。

一多半是被玉置龙也吓得。

还有另外一小半,是被两人并肩一起行走的场面吓到了!

一想到这里,秋田瑠的小脚步都变得急促起来。

这样想着,两个人几乎同步的走到了教室里。

又是什么时候走到一起的?!

和秋田瑠一起去了车站,一起了车厢,站在同一竖杆的两侧,玉置龙也都还在喃喃自语思考着自己昨天晚上所的一数学题。

“这么巧啊,秋田同学。”

——但因为功课拉下的太多,想要追赶上年纪平均的平也不是那么容易的事情,他肯定要付很大的努力,而且也不一定有人会帮助他。

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两个人,一个抬一个低,脸靠的极近,受着玉置龙也呼气,秋田瑠低下,羞红了脸。

——我可以帮着玉置同学学习!

接着她立对着玉置龙也弯腰鞠躬。

她吃惊的昂起,正好和玉置龙也的睛对在一起。

站在玉置龙也旁仿佛小鹌鹑似的秋田瑠睛,她要是没有听错的话,玉置龙也同学是在小声的背……数学公式?在思考数学问题?

简单的打了声招呼后,玉置龙也迈开在前面走着,秋田瑠跟挪动着小步伐亦步亦趋的。

这个发现,又一次颠覆了秋田瑠对玉置龙也的印象。

自己早就已经把中的数学知识忘得七七八八,现在要近乎重捡起数学这门学科,而且日本的中数学和华国还有诸多不同,这都是自己将要克服的问题。

——玉置同学可能是想要重新人,呸呸呸,怎么可以这样说玉置同学,是想要好好学习了。

顺路了,遇见了,正好一起上学。

“欸……”

——但是我可以。

渺小如自己,也终于有能帮得上玉置的方面了。

秋田瑠发现了自己的作用,她好歹也是年级里学习前列的!

“……”

这次她更确定了,那个班上学习倒数的玉置同学真的在算数学题。

听到玉置龙也的声音,秋田瑠吓得原地小了一下。 [page]

但看着玉置龙也没有反对自己跟在他的旁,秋田瑠中闪过了光彩,果然啊,玉置同学是同意了,昨晚上发生的幸福并不是自己的幻想。

目光,向着教室门两人看齐。

这两个人,是怎么走到一起的?

这也太客气了,看着秋田瑠客气的打招呼方式,玉置龙也想了想也跟着鞠躬。

这在玉置龙也的脑回路中并没有什么问题,是非常正常的一件事。

而原本糟糟沸沸扬扬的班级,在两人走来时瞬间鸦雀无声。

长发站在那里的不就是秋田瑠么。

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