那是……“与我心有戚戚焉”的动啊。

他又有怀疑张雁声作弊。

张雁声那么懂得低调的人，既然敢这么嚣张行事，就是本不把校规、分之类的事情放在里。

这老师的要歪到大西洋去了！

从前不什么事，她总是能躲到别人背后，最后如果事发，她也总是能摘清自己。可这一次，她莫名觉得……不太得劲。

任课老师把情况待完，把自己的倾向也暗搓搓地暗示完，就匆忙回班里上课去了，把张雁声和汪倩都给了教导主任。

“老师，是她……”她又想嘴。

任课老师把张雁声和汪倩带到了教导，开跟教导主任报告情况的第一句，就差把汪倩的鼻给气歪了――“我一班，就看到这两个女同学发生了肢冲突。”

汪倩张就反驳：“不是！是张雁声冲我们班打人……”

汪倩听了就有一不妙的觉。

把老师想说的都说来了啊！

汪倩只

教导主任从他们一门，看到张雁声，就是一愣。

为此，他还特意去找了张雁声的班主任。班主任却说：“我也一直注意这个孩呢。”

这孩！说话怎么这么贴心呢！

可是事后他想起来翻了翻张雁声的资料，才惊讶地发现，这个漂亮女生竟然……也是关系？她是怎么混到二班去的？主任调了她的分班考的成绩，发现虽然是低空掠过，但的的确确那个成绩是该分到二班或者三班的。

一想到大家都以为张雁声只是个普通的好学生，只有自己知张雁声的真面目，徐立晨心里忽然就很开心。

教导主任挥挥手，不耐烦地说：“一个一个说！”

但是教导主任的心，也已经偏到大西洋了！

他挑挑眉，邪里邪气地说：“那正好啊，我们z就情侣分了。”

任课老师脸一沉，训斥说：“这位同学，老师话还没说完呢！在别人说话时不话是基本的礼貌你都不知吗？”

他对这些钱来的孩天然就不信任。

那时候还没第一次月考，班主任把张雁声平时的晨测成绩都调来，说：“目前看还可以，分班考应该是真实的成绩。”

任课老师接着向主任汇报：“我也不清楚前因后果，一门就听见这位二班的女同学质问这位八班的女同学……”

徐立晨心里嗤笑。

教导主任这才放心了。没想到学校收钱还能收来个能预备班的，真是稳赚不赔！

“张雁声是吧？跟老师说一下，为什么你们两个会起冲突？”主任接过了任课老师递过来的接力，上来就先将这件事定为“双方互相肢冲突”，而非一方单方面的殴打另一方。

什么叫“发生了肢冲突”！！分明是张雁声单方面殴打她好吗！！！

气。

又一片哄笑，夹杂着班长没什么力度的“安静！自习啦！”声，还有小团女生低声的、不甘心的咒骂。

任课老师特意清晰地把张雁声说的那些话都重复了来。

汪倩被训斥得一噎，只好悻悻闭嘴。

教导主任只是想不到这么快就又在自己的办公室见到张雁声了。他听任课老师把经过和张雁声说的那些话重复完，心里就“卧槽”了。

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果不其然就在教导主任中，看到了彼此理解的目光。

因为之前徐立晨分的事件，他对张雁声印象很刻。当时听到八班的富二代男生纠缠二班的女学生，教导主任就一肚火――你们这些差孩还敢霍霍我的好学生？那是必须给教训的！ [page]