隽那里瞄。

童隽最近格开朗了不少，这个年纪的少年人本就情绪易变，大家混在一块玩玩，彼此之间的关系就都突飞猛的友好起来。

有人悄声问了一句，“童隽这次考试的分是抄的？”他的同桌立刻就反驳了，“不可能，考试的时候我就坐他后面，就算他作弊也不能科科都是抄来的这么分吧？”

原拓也跟着转看了童隽一，见到对方的眉微微蹙着。

他发现自己见不得童隽不开心，于是心里腾地升起来一火气。

熊文华还在喋喋不休，原拓抬就朝着自己的桌踹了一脚，桌与地面着发刺耳的响声，撞在了前桌男生的椅背上，“咣当”一声响。

这下动静不光让几乎整个班里的同学都回过来，连滔滔不绝的熊文华都吓了一，打住话，朝着原拓看过去。

原拓也没起，就那么坐在座位上，两手在桌上一搭，面无表情地抬问：“熊老师，您已经占用自习课的时间说了半个多小时了。现在可以让我们学习了吗？”

作者有话要说：我的字数没注意有超了，想跟编编商量着后天v呢，提前跟宝宝们打个招呼哈。

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因为剧情需要，塑造了一个不太好的老师形象，但是大多数老师还是很学生的，有时候发脾气也是因为工作和生活压力太大，或者太为学生着急，这情况小盆友们也要多多理解哟。

当然遇到真的师德败坏的老师，也希望大家能够保护好自己，最好让家长去沟通，别像小刺猬这样扎人。

我初中就是，遇到一个班主任，他学生不是那为了学生着急，而是很明显的那，“你不听话，就是不尊重我的权威，我要收拾你”。

我那时候的脾气比较倔，也不听话，就不招老师喜。

我们有一次排座位，他给所有的同学安排好位置，把我单拎到讲台上看着大家，然后说，“全班同学，谁愿意跟某某一桌啊？”

没人举手，他就告诉我，“你看见了没，谁都讨厌你，不乐意跟你一起坐。”

我知他想看我哭，但是我就冲他笑，给老师气够呛，说你大的丫怎么不要脸呢，我就还笑。

类似的事情有好多好多，反正我们就互相伤害吧，我心里还是有影的。

直到上了中，我觉得我就是一个没人待见的差生，天天上课故意睡觉，故意不写作业。

但是我们中老师都特别特别好，像政治老师每次看我睡觉，每次持叫我回答问题，我起来不知答什么，他就把问题重复一遍，我说我不会，他就一步步引导我回答，只要答来就大声夸奖我。

其他每个学科的老师也都类似这样，就是让你到，你没有被放弃，后来我就慢慢地开始学习了。

一开始作业都不写，后来成绩掉年级前十我就受不了，觉得对不起老师，一定要再努力。