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夏
清立
就想到,这是学校哪个熊孩
的!
长看着最后的成品,非常满意,顺便夸一夸夏
清:“不错,这样
的
好,夏
清
有想法的。”
最好的办法,就是在空缺的地方补上画纸,然后绘制新图,但一定要
到不留痕迹!不然别人发现这图居然经过修修补补,肯定会笑话他们的!
块。
在选择画纸时,夏
清所用的画纸比原本的残缺
更大,此时,她将画纸周围裁剪掉,变成比原图上的画更大一圈的圆。然后,
长在大画纸上放粘胶和填充材料,夏
清把画纸周围的圆剪断成三截,向内翻折,粘在
长制作
的圆圈上。
如果是报废的画,撕了也就撕了,可
前这副宣传画,是他们上周刚刚完成,明天要展
的!
仔细看海报,当注意到海报的主题时,夏
清灵光一闪:“不然,
一个立
图吧?”
这会儿,
长顺便问夏
清:“夏
清,你要不要报名参加啊?这个可以在班里报名,也可以直接从宣传
报名。”
“好!”
“我也是刚好想到。”夏
清嘿嘿笑。
如果在原位置补上一个
少女,不算难事,但问题是,修补的痕迹会非常明显,怎么办?
夏
清对大家解释:“额,也不是立
图,就是,那个……”夏
清伸手比划:“在这里,画一个图,但是,用纸条,把它粘在上面,立起来的那
……”
夏
清盯着画纸看,这副海报比较大,现在空缺的圆形区域——准确地说,是不规则区域,那动手撕画的家伙手动抠图,把
少女带走,完全没考虑他们这些人会如何烦恼!
撕破的地方是一个圆形的区域,里面原本画着一个
少女,而现在,
少女不翼而飞!
当画纸粘贴完成,
长再用彩
裁剪好的彩
纸条将圆圈周围固定住,这样一来,一个冒牌的立
图就制作完成。
现在这宣传画要是展示
去,那可算是丢人丢大发了!甭
原因是什么,反正人家看到这图,肯定觉得,制作宣传海报的人
平有问题。但要说重新绘制一副,
本来不及。所以,
长想找几个人,想想办法,补救一下。
“好的!”夏
清选个小画板,直接开工,先用铅笔描线,然后上
,工作效率非常
。另一边,
长也准备好材料,等夏
清的图画好,甚至来不及等它完全
,直接就动手。
大家都疑惑地看着她:“什么意思?”
说了半天,夏
清看大家还是似懂非懂,有些着急,“就是,这个……”
“我懂了!”
长大手一挥:“你先画图,我来找材料,等下填充在下面!”
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这期宣传海报的主题是手工制作比赛,明天开始正式宣传,历时较长,这个活动首先要报名,然后提
参赛作品设计,最后
行作品制作和提
,全程不需要登台竞赛什么的,只需要自己记录下制作过程,证明原创
,在提
后,如果能够获奖,会被邀请参加颁奖比赛。
立
图?