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“向前看齐！”

……

“向前看！”

……

“向右……转！”

……

王伟严格的执行着队列动作，心中却松了气。还以为队列练习要踢正步呢，原来就是整个队呀，哥也行！

一号考生，令宏亮，动作标准，被当场打了满分二十分。他得意洋洋地回归到排，睛轻蔑地瞟了王伟一，挑衅的意味十足。

王伟哑然一笑，有样学样，小步跑到队伍的正前方。他学习过这方向的资料，知教师的站位要与班级第一排保持一个等边三角形的距离。所以面对只有两人的队伍，他特意将站位的位置向前提了一些。

主考官前一亮，充满了赞许。但随后却小声嘀咕：“也许是蒙的呢，可能是因为他的声音不够宏亮。”

“立正！”

王伟一声吼，主考官抿到嘴边的一茶，立刻了来：“不是吧。丹田发音！这可是老牌育教师才能够掌握的技能。这小下过功夫！”

一念至此，看向王伟的神不由柔和了许多。

队列这项比拼差距不大，只要令响亮、清晰，预令、动令之间节奏分明，胆量略大都可以过关。三人之间，一号考生与王伟拿到了满分，三号由于在令“向右看……齐！”时预令“向右看”与动令“齐！”之间，间隔过短，被扣了一分，只得到十九分。

主考官评：“你们三人的表现都十分优异，只是三号现了一小失误。以后在教学中千万要记住，预令要留足给学生大脑反应的时间，一般在二、三秒左右，动令则要净利落，绝不能拖泥带。”

三人一齐，对这位表面严厉的考官立刻好大增。这些东西，完全属于经验，可以让他们今后少走很多弯路。

“现在行的是第二项，田径：开始签！”

田径分为跑、、投三个大项，每个大项之中又有许多小项，全考显然是不可能，所以采用签的方式。

一号考生到的是铅球掷远，王伟到的是蹲距式远，三号到的是难度最大的110米跨栏。

一号考生壮硕，篮球与投掷又有相通之，所以他信心十足。只见他施施然走场地，把铅球抵在锁骨的位置上，然后如风般旋转起来。竟然采用“旋转推铅球”这端技术，一气将7。5公斤重的铅球掷了19米之远，险些赶上全运会的成绩了。

主考官黑黑的脸上立刻绽放朵一般的笑容，毫不吝啬地当场给了二十分的满分。

到王伟了。

在跃之中，蹲距式远其实是一项极为简单的技术。事实上，平的比赛已经很难看见蹲距式远的影了。男普遍采用的是走步式，女最不济也是式，蹲距式远已经彻底沦落为中小学的启蒙教材。