不断的获取知识内容，可相比昨天的情况来说却差了不少。

在课程中途的时候，他查看了一下任务展，发现灵值只增长了‘31’。

“这个数字，肯定比不上昨天。”

“应该是重复问题。单一一个研究，肯定是有上限的，或者说，很多学生的想法相同，就不能带来新的灵。”

“但是有几十增长，也不少了……”

‘傅里叶变换’的应用研究，灵值不断的增长，而‘偏微分方程解析’的研究，灵值则非常可怜。

一直到现在只增长了‘5’。

“大概是和研发难度以及相关有关。”

“讲的就是傅里叶变换，灵值增长的就比较快，偏微分方程解析是基础研究，难度评级是‘b’，傅里叶变换，也只是偏微分求解的一方法而已。”

王浩仔细思考着明白过来。

他继续投到课程中，不断和学生行互动，还穿一些附带的知识，让课程内容显得丰富而有趣。

那些认真听课的学生，都觉得王浩讲的非常好，比原来的‘李老’都不差。

那些不听课的学生……

有三个被叫起来罚站，还有一个迟到半个小时，脆算旷课被记下名字。

……

中午。

王浩吃过了午餐后，就回到办公室工作，傅里叶变换相关的应用拓展、算法拓展，已经总结的差不多了。

他打算把内容拆分，写成三篇论文发表。

一分是傅里叶变换应用研究，联系偏微分方程求解的内容，以探讨和思考为主。

其他两个分，都是傅里叶变换辅助构建数据模型，并应用于数据分析的算法研究。

后面分的内容比较多，再简总计也会超过三十页，想要投稿并一气发表不容易。

正因为如此，才会拆分成两分发表。

下午时间，王浩连续工作了三个多小时，随后才冲了杯咖啡休息一下。

论文主内容，都已经写的差不多了。

剩下的工作就是一下，修改论文的格式，再找个学术期刊行投稿。

他也研究起了投稿问题。

西海大学理学院有合作的学术杂志，通过校内的编辑审后，就能够直接发表来。

但是，合作的学术杂志评级非常低，只是勉达到‘被认可’级别，学术领域不备影响力。