“你的专业课知识，确实很扎实呀....”

“而到了我这个年纪，才是需要放弃短期目标，去追求长期目标的时候，因为我们时间不多了....” [page]

何必刻舟求剑？

“主任您说笑了，我全系第一，这平还是要有的。”

而且，叶达有信心。

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同样也会变化。

岳健康指了指自己。

甚至...有离经叛？

想明白这些事情后，之后《世活法》的修行，会越来越顺畅。

而是很长一段时间的积累。

“不过岳主任，神童叶达，并没有说过那番话。”

“‘年少之时，量己志与才，常测常新，直至心不惑，百测不摇，方知为何而生，为何而死’。这是与你同名的神童叶达所说名言警句，作为教育工作者，我将他送给你，希望能对你有帮助。”

内许久未曾变化的《世活法》，松动了。

所有人，都不止一面。

.....

“岳主任您说。”

..

早已经不再是那个，家城里看到会发光的剪刀都惊讶的家伙了。

一阵冗长的沉默。

“我从事教育工作近30年，以前总有老师大谈‘立长志和常立志’的问题，在我看来，现在社会变化日新月异，三五年就完全是另一番景象了，让一群本就不成熟的学生立长志，不过是教育工作者的惰驱使罢了，总希望用简单的大理就教好学生。”

岳健康拉了拉自己的老夹克，转过去，迎风而立，背着双手，犹如一个旧日文人，悠悠：

乎意料的。

叶达明了，这不单单是岳健康的话起到的作用....

叶达看着岳健康的背影，突然有所明悟。

“那更帅了岳主任。”.

“叶达，你给自己的人生，设立了一个特定的长期目标，但这个长期目标，是受制于你的经验和认知的，以前我的老师和我说过一句话，叫‘想法都是阶段的’，人生目标也不过是想法的一。”

想法都是阶段的，然后在不断变化的想法中，去寻找那个不变的本心。

岳健康这番话，和以往常听各路老师讲的大理有很大的不同。

这个年纪，应该放弃长期目标，因为你们的长期目标，往往并不够明确，也并不够定，甚至是一厢情愿的。”

“叶达。”

“岳主任，谢谢，受教了。”

叶达也难得了笑容，与岳健康面朝一个方向，一前一后，迎风而立。

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。

“好吧...其实那段话是我现编的...”

岳健康没有转，只是微微颔首，嘴角却也不自觉的上扬。

不要去担心什么刚来东海的计划和现在的自己无法兼容，这几个月你变化很大，成长很多，用过去的自己，测定现在的目标，也不过是另一刻舟求剑罢了。”

也许自己早就能够让《世活法》更一步了，只是他有一些自己都没发现的迷茫。

自己经历了这么多，成长了这么多，拥有了这么多。