佐助看得很清楚，一开始，漩涡鸣人就像是栏的疯一样，卖力地跑得很快。

这一节课，是由大石介老师亲自教大家提取查克拉。

这时，佐助灵机一动，突然想起来——

杏寿郎睁开睛。

“刚好我弟弟今天多了，这一份就让给你吧！他饭很好吃的，你吃了就知。”

杏寿郎现在负债累累，觉得还是怎么便宜怎么来。

很快，佐助已经把早上那恼火的觉，扔掉了一大半。这好心情，一直持续到上午最后一节课为止。

听到这话，佐助的睛倏地亮了，随即义正言辞地说：“既然我们都是朋友了，第一天认识，怎么能让你吃那些东西呢！”

可这个内容佐助早就已经会了，自然不必加其中，于是便把目光投向了窗外的场。可这一看，他的嘴角立刻便像富岳一样，狠狠耷拉下去。

早上离开家时，他把饭盒收起自己包里，本是想要着义勇和漩涡鸣人中午一起来找他，顺便跟那个黄

也许是杏寿郎对自己的嗓门有自知之明，老师讲课的时候，他绝对不和佐助说话，这距离的把握，反而让佐助更欣赏他了，有和大多数孩不一样的觉。

之后请教一下义勇，应该会快上许多。

佐助转过，盯着正尝试提取查克拉的杏寿郎，看似随意地问：“杏寿郎，你中午吃什么啊？”

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但若是想要提取查克拉的同时，运行呼法（也就是在查克拉中混自然能量），那没有义勇在一旁，通过“通透世界”的指导是万万不行的，这也是他一定要来木叶一趟的原因之一。

他先是在漩涡鸣人的腹和了几下，又说了什么之后，那可恶的黄立刻了惊喜的笑容，然后就又像一开始那样快速地跑了起来，没有一力不支的模样；而被母亲特地代尽量不要动的义勇，居然跟着他一起跑！

测试方法很简单，就是让他们快速跑圈，然后由伊鲁卡记录他们持的时间、完成的里程、平均速度、最快速度等等数据，对学生的素质有个基础概念。

义勇给漩涡鸣人的午饭（误），还在他的包里呢！

佐助不以为然地哼了一声，可他还没来得及幸灾乐祸，就看见因为膝盖有伤，所以一直在休息的义勇走跑。 [page]

他把手伸自己的挎包，将那个碍的红饭盒取了来，突然觉得这饭盒好杏寿郎的发。

佐助看来了。

【终归还是我赢了！】

“学校里有商店，我下课了会去买些饭团吃！”

一的嫉妒之火开始在他心中燃烧，因为和杏寿郎谈而有所振奋的好心情，也全都毁于一旦。

没有【通透世界】，提取查克拉比他想象中的难一些。

他此时的觉，就好比自己辛苦探索才在旮旯角落里发现的冷门歌曲，突然烂大街了一样……

他半节课的时间，也就只了个门。

拳。

【义勇把教会我的呼技巧，也教给他了！】

就这样，佐助带着难得的胜利，继续着第一天的校园生活。

至于下课时，只要杏寿郎挑起一个话题，佐助就会主动跟杏寿郎介绍这个村的个个区域，后者也听得相当投，时不时，还会来上一句让佐助心澎湃的夸赞，连佐助自己也不禁生了“我怎么讲的这么好”的念。

似曾相识的场景现了。

伊鲁卡班上的是外课，正在测试学生的能。

【也不过如此嘛。】

【还想吃义勇的饭？你想得！】

此时时间已经来到正午，艳照，漩涡鸣人那金发相当晃，佐助的视线，便不自觉集中在他的上。

但因为从没有人教过他如何分力，跑了三四圈之后，他的速度就缓了下来，四圈后，他便气吁吁、速度越来越慢，超过他的人越来越多，上蹲着小狗的犬冢牙也不忘记在路时大声嘲笑。

他前半节课说完理论，后半节课就把他们留下在教室中，自己会。