“嗯……看。”易压低了声音。

“你不看课外书吗？”

见易不说话，骆落月突然了一本书过来：“借你一本书，你看看。”

骆落月看了一试卷，皱着眉说：“竟然这样题，简直离谱。”

数学自然是没有太多笔记可以记录的，这样都能被刘冬虹发现自己的卷面变好看了，自然是让人振奋的。而发现这一的不仅有刘冬虹，自然还有骆落月。

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他看了看骆落月，只见她脸上带着一奇怪的表情，似乎有害羞，有兴奋，又有小坏。

易沉默了片刻，自从重生以后，还没有再上课的时候讲过小话。原本，看她写字，已经成了一默契……总得来说，心里还是有些谢骆落月的，所以当对方摆明要用这一来拿自己的时候，他还真无法无视。

讲的东西，那是老师理解的知识，大家很容易少了一个思考的环节。”

易拿到试卷，略的看了看，心里有了数，其实没什么有难度的东西……目前学到的理知识，还不涉及到需要计算或者复杂的思考，而需要记忆的东西也不多，主要是理解、理解。

因为是以作业的形式布置的测试题，所以尽题目形式有些古怪，大家还是没有多么激烈的反应……毕竟，可以抄嘛。

“这个……教科书啊……”

骆落月见状，用手遮住了自己的笔记，说：“问你呢，你看书吗？”

……

“哦，《悟空传》、《明朝那些事》这？”

易疑惑地接了过来，是一个叫王小波的作者写的《黄金时代》。

此时是语文课，要抄写的笔记相对多一。易如往常一样，默默地观察着骆落月写字，然后模仿着。

“嗯……看过几本网络小说。”

易轻轻咳嗽一声，《悟空传》这书，他曾经扫过，太那个啥了，看不去，还是兵王赘婿有意思。但他觉得这时候说自己只看过几本兵王赘婿小说，显得太掉档次了，这么一想，就选择了沉默。

易微微一怔，看了还在一上面讲课的刘浪，没有回答。

“自己思考了，唉~这个现象是什么原理呀？为什么会有这样的概念呀？哪怕不是很懂……但这个过程中大家带了自己的思考，老师上课再一讲，哦，原来是这么回事，一下就会贯通了。这次我们这样考，接下来的一个学期，甚至一年时间，大家初三毕业之前只要还在我们班，我都会这样搞，大家要学会适应。”

随后，测试卷被发了下来。

骆落月也如往常一样，不排斥，也不主动凑过去。只是写了一会儿，她突然停了笔，问易：“易，你看书吗？”

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因为成绩的步是可见的，易觉到班主任刘冬虹对自己的态度有了明显的改变。同时上课的时候关注的也多了，偶尔走到他的边上，还会驻足几秒钟，仔细瞧一瞧易的笔记。一次，刘冬虹看了看易的笔记，说：“嗯……字写得有步，继续努力。”

“看什么书？”

易看了一骆落月，没有说什么。