不过对己方行技术破解来说…这些就是必不可少的东西了。

伊安发现…

“那么，你到底认不认识我？”

“怎么办到的，你应该是初次接is吧？”

或者说，只需要知晓并理解这些技术设备能造成的现象就好，并能行运用就好。

“呀~大人苦恼的样也好好看~”

“直觉告诉我如果我说不知的话，你应该会用超的语速把自己介绍一遍。”啊，找到了，写作一数学课本实际上比文科数内容还难的数学课本。

“你在愚我吗？”西莉娅一下反应过来自己刚才了啥，为啥要顺着面前这个人的思路走啊？西莉娅双手撑着桌，视这伊安的睛。

“…综上所述，受限于阿拉斯加条约，is现在不能被应用在军事领域和航天领域，现在的is是作为一育运动而存在的…”人心…我是说副班主任山

好想一槌撞上去……好正的角度啊……

哦……抱歉，忘了吉翁曾经研究过的“……呀~大人请尽情的鞭挞我啊~”

“真是的…为什么每年都有那么多蠢货在我的班级里……带孩什么的麻烦死了啊。”织斑千冬苦恼的捂着脑门。

伊安的神在西莉娅的额和睛之间徘徊。

啊真的说了……还是以华少的语速。

“看情况而定。”记得……下节课是数学？伊安悄咪咪的抚平暴起的疙瘩，从背包里找数学课本。

然后……在上完第二节国ri语yu课后，西莉娅·奥尔卡特走到了伊安边。

“话说，听说你在学考试中击倒了考官？然后以文化课成绩倒数第一的成绩了这个学院？”西莉娅站正双手抱。

伊安的脸已经憋不住笑了。

“唔……”西莉娅气鼓鼓的接着往前探。

“哈？你竟然不认识我？西莉娅·奥尔卡特，英国代表候补生，以第一名的成绩通过学的我？”

至于空间存储设备的空间坐标常量对空间裂开启速度的影响，柯西粒这带正电的特殊粒在空间压缩立场中的存储模式，被击时电磁线圈对粒团的压缩常量和加速常量啥的…

完全不是她们要学的东西…

“毕竟只考了数学就被拉去检测了。”至于击倒教官？没经历过战场的，随便几个假动作就足够找到破绽了好吗……或者说其实都有欺负人的觉了好吗…… [page]

该来了，不要浪费了这么好的反神经。”

明明是一，但是却要学微积分，空间解析几何，范数等这些记得应该是数的内容……

还真是直球的傲……

“汝，认得我吗？”

而且是两次中二的年级……

vf在ai的辅助下作，终究还是隔着一层纵杆，这个，几乎让人觉不到是在“作”机，而是，这就是手脚的延伸。

那是中二时代记忆的封印被动的尴尬所带来的的提神清脑的作用……

伊安满黑线的听着班级的其他人发表着糟糕的宣言。

原来这一坨课本的后四分之三的技术目录…

自己误解了这个课本…

抱歉笑场了。

“又不难作……我甚至觉得比is还简单的作恐怕就是坐在座舱里用wasd和鼠标作了吧……”这思维直连，预装驱动的os，简直舒服到不行，人机互的觉比vf19上预装的辅助ai还舒服。

是知其然不知其所以然就可以么…

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比如从空间存储设备中取武。理解粒炮受到地球磁场扰所造成的弹为曲线，击时需要行矫正。理解粒炮并不是光束武，弹速并不是光速无法指哪打哪等等。

“偶尔也请温柔一啊~”

“只是太好猜了而已啦……噗。”

“汝，有时间吗？”这中二的语调，让伊安瞬间来了神。

确实…这脑残粉没办法的样…

二十五分钟的早自习课程简介和50分钟的is概论过后…

“下面，你们开始上课。”

“不认识。”