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第七十九章 苏澄的个人信息(2/3)

本来没当回事儿,就是想听听苏澈能什么来。结果没想到还真被他给来了,虽然大家都觉得苏澈是在忽悠,可他的话却偏偏听上去很有理。/p

幸阅是他现在没有太多的代码需要写,就是每维护一下自己的网站,顺带着帮自己刚的两个公司技术解解惑。/p

“可这还是太荒唐了。”/p

然后他急忙把作文往李威面前一拍,急忙往门外跑去,只给办公室里的老师们留下了一句话:“剩下的工作就给各位专业的老师了,我还有事就先撤了,再见。”/p

言归正传。/p

办公室的门被重重关上,留下十二位觉得自己被忽悠的老师面面相觑,然后不约而同的笑了来。/p

…………/p

于是…………/p

本来他学习就有跟不上,老师讲的课就更不能不听了,好在他现在有成年饶思想经验,和年轻的大脑。这让他同时拥有了超一般饶思维能力,和对知识的归纳总结能力。/p

“我选好了!”李威话音刚落,苏澈上就选好了两篇作文。/p

把这两个简单的工作好以后,剩下来的时间就都可以用来学习了。/p

别的都还好,共鸣太可怕。/p

就是要费些功夫罢了。/p

师评上了优秀教师的。/p

让他完全没有想到的是,南溪中的语文组老师居然效率这么,只用了一节课的时间就评了前十名。现在这十名同学作文的复印版

学生学习好,老师只是辅助作用,真正发挥能量的还是学生自己本。/p

一篇是苏澄的,一篇署名陆仁佳。/p

苏澈离开办公室以后,就飞快的回到了教室,开始继续上课。/p

而苏澈的话刚刚好戳中了老师们内心最不堪也不太愿意承认的事实,并成功引发了共鸣。/p

“那就听你的,凭运气选50名来。”李威:“但完全凭运气到底还是太荒唐了,不如老师们就以字迹评选吧。加上我一共十二名老师,每名老师凭自己对字迹的喜好选四篇作文,剩下的两篇就给苏澈同学。”/p

所以看到了吗?/p

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哦对,还有正在建造中的网吧,那个倒是不用太心。所谓穷人用时间赚钱,有钱人用钱买时间。苏澈就属于后者,像网吧建造这事情,他自己本来就对建筑装修一窍不通,就脆给人多付一些钱,把整个工作都外包去。/p

砰!/p [page]

李威虽然还在持,可他那弱了十分的语气,话来却连自己都服不了。/p

在老师教学平不拖后的情况下,一个学生的成绩好坏与否基本上都是取决于学生自己的。/p

而他自己对网吧的要求就是老生常谈的那一个,质量一定要好,哪怕再多的钱。/p

回到教室之后苏澈专心听讲,一节课的时间很快就过去。/p

所以李老师,面对现实吧,运气评价一个人不可或缺的属,跟力,智力等属是一样的。”/p

再加上他连计算机都能专的学习能力,想要再学习的路上走的漂亮一些,也不是不可能。/p

外界的评价对学生总是很不友好,学生学的好了是老师教的好,学生学的不好了是他们自己不学。虽然老师也经常把这些话挂在嘴边,但他们当中的很多人心里都十分清楚,事实其实都跟老师关系不大。/p

最关键的是他用了赵燕的例,在场的可都是老师,大家都是受的啊!/p

脱的学生他们见过,喜胡编造的他们也见过。但他们唯一没见过苏澈这,忽悠人都能忽悠的有理有据的,让你明知他是在忽悠人却还不由自主的想要去相信。/p

一般情况下老师的平都是差不多的,班里能不能成绩,全看学生的赋,而这对老师们来就是靠运气。/p

学生学习不好,老师也尽力去了,但就像俗话的,脑袋长在学生自己上,老师又没办法代替去学。/p

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