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第四十八章 教室别恋 2(3/4)

长备工针线盒,接着从里面取铁丝,随后沈一稍稍弯腰将铁丝了钥匙孔,“我们总形容人心似锁,只有拿对钥匙了的人才能打开它,才能得到情有些人的心很简单,打开的方式就会很容易,有些人的心很复杂,打开的方式就会非常难”

教室的门锁不仅不复杂并且沈一显然已经了然于心,不过须臾沈一就打开了它,沈一停止了说话,动作轻盈的将教室门推开,顿时一月光就从玻璃窗边撒过来,让成默的前一片明亮。

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而伫立在门边的沈一一半在月光中,一半在影里,让人想到志怪小说里的荒山野岭之上的破败庙宇,京赶考的书生误其中,遇见一个绝的女妖

一看着成默轻声说:“说起来真奇怪,在没有遇到你之前,我总觉得我不可能喜上任何人,可遇到你之后,我忽然就无药可救的沦陷了。成默啊!你实在太可了,你知我有多情不自禁么?当你在这间教室里找到我的时候,我就知糟糕了,我看着你在黑板上为我傻乎乎的画机猫,我看着你在楼宇的侧面为我涂鸦,我看着你登上舞台的中央拯救我为我惩罚坏人你牢牢的抓住了我的视线,我只觉得你太可了。当时我只觉得我是一个多么俗气的女人,俗气到在你最光辉的时刻才上你,”

“你的睛很迷人,你的嘴很迷人,你婴儿的脸颊很迷人,你糟糟的发很迷人,你瘦弱的也很迷人你的一切我都是那么喜,尤其喜你像一个大人一样吻我。是的,太可了。”

“老师的心上有两把锁,一把是西的,一把是南的,这两把锁世间除了成默没有人能够打开”

成默站在门不由自主的轻声:“老师”

一伸手将成默从教室门拉了来,随后将门关上,这“吱呀”的悠长关门声像是教学楼的叹息,又像是咏叹。

湘南的夏夜天气闷,封闭的教室里空气焦灼,但窗外看上去却相反,一片的树荫在晚风里微微摇曳,远的岳麓山在月光下是一团的影,一明月正挂在天际,将夜晚妆的格外清凉。

一倚着门说:“刚才你问了我,现在到我问你了,那么成默同学是如何看待情的呢?”

成默沉默了一下,开:“我看过太多的哲学书,因此受历史上的那些哲学家影响,他们有一分觉得“情”这事情完全不备探究的价值,哲比如古希腊三哲,培,wittgenstein这一类觉得可以探讨智慧的基友的才是真,还有一类则终生不婚,像笛卡尔,霍布斯,johnloke,莱布尼兹,休谟,康德,黑格尔,叔本华,kierkegaard,尼采,这些人有些还当了一辈男。

“而另外一分,就是世俗所认为的渣男了,比如海德格尔,萨特,波伏娃,他们关心情,但却致力于将“情”去神圣化,把情与德当思考对象的结果就是行为和观念太过朝前,他们普遍被世俗认为是渣男。”

“我同样也不信婚姻,在心脏病没有好之前认为自己很大可能就是一辈男。现在对于情有期待,但我觉得情并不是忠贞不渝天长地久,对我而言‘自由’更重要,婚姻只是一注定会消亡的社会关系,在两关系中绝对的责任更是毫无意义,我必须始终都掌握着支自己情的权利,我不要求对方为我负责,我也不想为对方承担责任。”

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