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??
彦拒绝得太
脆,拐角
的喻良跟何
同时一愣。鬼使神差地,喻良停下脚步,停在拐角,听见何
诧异地问:“怎么了这是,你不就坐叶
斜后桌,路过的时候一句话的事……怎么着难度有
?”
??喻良
现在走廊那
时,
彦的话戛然而止,他神情复杂地往喻良的方向看了一
,略皱了皱眉
,留下一句“总之你去说”,转
也不回地
了教室。
??怀疑的
一旦
下,就会难以抑制地疯长。
??附中每周一主持升旗仪式的班级都会在上一周定下来,这周
到他们班,
规定要选一个人上台演讲。
??这
刻意的保持距离的后果,是某天韩笑笑忽然开玩笑似的提了一句:“班长最近
嘛一直躲着安安啊,怎么是我们安安魅力太大,你怕自己沦陷了啊?”
??“神经病吧,谁惹他了这是。”
??
彦确实在疏远她们,包括但不限于
育课的自由活动、课间讨论问题、课余时间的闲聊——但他好像没有跟任何人提起,以至于把他自己显得像个傻/
。
??他们班从来都没有所谓的“小团
”,彼此之间关系都不错,但以叶扉安为中心,有几个前几名的学生关系尤其好,打闹起来甚至不分
别,但正因如此,这
疏远尤其明显。
??他们班这
事之前一直都由韩笑笑包揽,但不巧,韩笑笑这周重
冒,完全说不
话,于是换成了叶扉安。那时候喻良刚从厕所回来,看见
彦跟
委何
两个人关上了老赵办公室的门。
??“你去吧,我不想去说。”
??叶扉安大概有所
觉,她扯了扯韩笑笑的衣袖,然而
线条的韩笑笑同学浑然不觉,在周围一群人哈哈大笑时,
彦被一
呛到,咳得满脸通红:“你少放
,不可能!”
??当然没有人会把这话当真,但是人群外的喻良却撞上了
彦瞟过来的视线,后者好像在忍耐着什么情绪,很快移开了目光。
受度,真的比她想象中要
。
??但喻良跟
彦的
集并不算多,她第一次隐约有这
觉,是在一个课间——
??何
嘀嘀咕咕地抱怨,还是任劳任怨地去找叶扉安商量演讲稿了,留下喻良愣在原地。
??何
拿了红旗,认认真真地叠好,随
说:“等会你跟叶
说一声,让她写个稿给老赵审……”
??然而虽然喻良自己没有发觉,但她的直觉一向很准,尤其是在坏事上的直觉。
??“不是,”
彦皱了皱眉,一副难以启齿的表情,“叶、她……”
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??他知
了什么,这个想法让喻良的耳畔“轰”的一下,她扶着冰凉的墙面,大脑一片空白。
??接下来的好几天,
彦好像在躲着她们。